МБОУ ДО "ЦРТ "Радуга" 
СОДЕРЖАНИЕ
I. Общие сведения об учреждении.
II. Концептуальная модель учреждения дополнительного образования.
III. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
учреждения дополнительного образования.
IV. Учащиеся. Система работы с учащимися.
V. Качество образовательного процесса в учреждении дополнительного
образования:
V.I. Качество образовательной деятельности.
V.II. Характеристика дополнительных общеобразовательных программ.
V.III.Системность оценки усвоения учащимися дополнительных общеобразовательных программ.
VI. Качество массовой и культурно-досуговой деятельности учреждения.
VI.I. Характеристика массовой и культурно-досуговой деятельности учреждения
VI.II. Анализ работы учреждения в летний период.
VII. Качество социально-педагогической деятельности.
VIII. Оценка условий реализации дополнительных образовательных программ.
VIII.I. Кадровое обеспечение учреждения дополнительного образования и
система работы с кадрами.Общие сведения о педагогических кадрах.
VIII.II. Оценка кадрового потенциала.
VIII.III. Система повышения квалификации.
VIII.IV. Участие сотрудников учреждения в различных методических и
творческих объединениях, советах, комиссиях.
VIII.V. Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах
VIII.VI. Материально-техническая база.
IX. Заключение.
IX.I. Общие выводы по итогам анализа всех позиций.
IX.II. Результаты самоаттестации в табличной форме.
IX.III. Показатели деятельности МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
- Общие сведения об учреждении
Краткая история развития МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
- 25.07.1991г. На основании Постановления администрации города Уфы открыт Шакшинский Центр досуга и творчества для детей и юношества.
- 29.08.2001г. На основании Постановления администрации города Уфы №3600 от 29.08.2001г. Муниципальное учреждение дополнительного образования Шакшинский Центр досуга и творчества для детей и юношества переименован в Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр развития творчества детей и юношества «Радуга».
- 10.02.2006г. На основании Постановления главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан №416 от 10.02.2006г. Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр развития творчества детей и юношества «Радуга» Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан переименован в Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Радуга» Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан.
- 27.12.2011г. На основании Постановления главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан №7532 от 27.12.2011г. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Радуга» Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан переименован в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Радуга» Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан.
- 31.12.2015г. На основании Постановления главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан №4454 от 31.12.2015г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Радуга» Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан переименован в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества «Радуга» городского округа город Уфа Республики Башкортостан.
Социальный заказ в адрес МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» (характеристика социума, окружение, творческие контакты и т.п.)
Микрорайон Шакша был присоединён к Калининскому району г. Уфы около 30 лет назад. Проанализировав характеристику социума, творческой группой педагогов было отмечено, что если 30 лет назад в микрорайоне Шакша основной состав жителей состоял из рабочих и служащих, то на сегодня микрорайон уже не представляет ярко выраженную промышленную зону.
В микрорайоне Шакша имеются 4 общеобразовательных школы:
СОШ№ 78, БГ№122, №131, № 137 , 5 детских садов, музыкальная школа № 15, две библиотеки (одна из них детская), ДСЮШ №28, №22, МБОУ ДО «ЦРТ «Виктория», ледовый спортивный комплекс «Юлаевец». Появились в микрорайоне и коммерческие подобные учреждения и арендованные помещения для организации досуга детей. Вследствие чего за последние пять лет вопрос о конкурентноспособности Центра «Радуга» звучит острее. Отсюда становится более актуальной одна из приоритетных задач МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» — максимальное вовлечение детей и подростков в творческую деятельность по различным направленностям в МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга».
Материально-техническая база МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
Материально-техническая база МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» формируется за счет бюджетных и внебюджетных средств и состоит из следующих позиций:
| № | Наименование | Количество |
| 1. | Ноутбук | 6 |
| 2. | Микрофоны | 7 |
| 3. | Музыкальные центры | 2 |
| 4. | Магнитофоны | 4 |
| 5. | Видео проектор+экран | 1 |
| 6. | Фортепиано | 3 |
| 7. | Баяны | 3 |
| 8. | Аккордион | 1 |
| 9. | Швейные машинки | 3 |
| 10. | Оверлог | 1 |
| 11. | Светомузыкальные приборы | 7 |
| 12. | Звукоусиливающая аппаратура | 2 |
| 13. | Стойки для микрофонов | 2 |
| 14. | Детские музыкальные инструменты | 9 |
| 15. | Сценическая обувь | 34 |
| 16. | Сценические костюмы | 650 |
| 17. | Фотоаппарат | 1 |
| 18. | Видеокамера | 1 |
| 19. | Компьютер | 6 |
| 20. | Мебель: -столы -стулья -шкафы | 40 150 15 |
| 21. | Сейф | 1 |
| 22. | Автомобиль УАЗ | 1 |
| 23. | Интерактивная доска с проектором | 1 |
Режим работы учреждения
МБОУ ДО «Центр развития творчества «Радуга» работает в следующем режиме:
в течение учебного года ежедневно с 8.00ч. до 20.00ч.;
в субботу и воскресенье с 8.00ч. до 20.00ч.;
для учащихся 16-18 лет с 8.00ч. до 21.00ч.;
для учащихся 1-ой смены с 8.00ч. до 13.00ч.;
для учащихся 2-й смены с 14.00ч. до 20.00ч.;
обеденный перерыв с 12.30ч. до 13.30ч.
Понедельник — оперативное совещание при Главе Администрации Калининского района городского округа город Уфа РБ. Работа с документами. Учебные занятия.
Вторник — день совещаний директоров в управлении по гуманитарным вопросам и образованию в Администрации Калининского района. Учебные занятия.
Среда — день оперативного совещания при директоре, педсоветов, собраний. Учебные занятия.
Четверг — день заседаний избранных комиссий Центра, день консультаций. Учебные занятия.
Пятница — день семинаров. Учебные занятия.
Суббота — работа с родителями. Учебные занятия.
Воскресенье — массовые мероприятия в МБОУ ДО «Центр развития творчества «Радуга», в м/к Шакша. Учебные занятия.
Расписание занятийсоставляется на каждый учебный год согласно учебному плану и тарификации с учётом современных требований СанПин для учреждений дополнительного образования и сменности занятий учащихся в общеобразовательной школе.
В учреждении реализуются следующие виды дополнительных общеобразовательных программ: социально-педагогической, художественной, естественнонаучной, физкультурно-спортивной направленностей.
Образовательный процесс осуществляется на базе МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» по адресу: г. Уфа, ул. Стадионная, д. 5 корп.1 и на базах следующих образовательных учреждений микрорайона: МБОУ Школа № 131, БГ № 122. В школах, на базе которых ведётся образовательный процесс, для объединений Центра предоставлены помещения для занятий, отвечающие всем требованиям СанПин.
В учреждении сформирована нормативно-правовая база, все локальные акты разработаны согласно современным требованиям.
Педагоги дополнительного образования работают по дополнительным общеобразовательным программам, разработанным в соответствии с «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ», письмом Минобрнауки России от 18 ноября 2015 г. № 09-3242.
Осуществляется планомерный и постоянный контроль за ведением образовательного процесса, соблюдаются все современные требования к составлению и ведению документации по ВУК, по результатам проверок делаются своевременные выводы и принимаются управленческие решения и меры.
Администрация МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» уделяет серьёзное внимание вопросу охраны труда и противопожарной безопасности учреждения.
Сайт учреждения соответствует нормам и современным требованиям. Вся представленная информация на сайте своевременно обновляется и дополняется.
- Концептуальная модель учреждения дополнительного образования
- Методологическая основа: концептуальная модель образовательной организации представляет собой структурированную систему работы педагогических, административных работников и технического персонала, а также создание органов коллегиального управления для улучшения работы образовательной организации в соответствии с законодательством Российской Федерации
- Цель и задачи деятельности МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
Цель: увеличение охвата детей, совершенствование образовательного процесса, повышение качества образовательных услуг и доступности дополнительного образования, соответствующего современным требованиям и обеспечивающего динамику развития МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга».
Задачи:
повышение качества дополнительного образования через совершенствование содержания и технологий, форм, методов, дополнительного образования учащихся;
обеспечение доступности дополнительного образования;
создание, внедрение и реализация новых эффективных дополнительных общеобразовательных программ различных направленностей;
обеспечение преемственности содержания различных видов образования до профессиональной подготовки, развитие творческого потенциала учащихся;
расширение взаимодействия основного и дополнительного образования в рамках реализации профильного обучения, системы «Дошкольник-Школьник — Студент» через дополнительное образование и освоения ФГОСов;
создание организационно-педагогических условий для формирования нравственности, толерантности, обеспечения снижения влияния негативных тенденций в детской и подростковой среде;
обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей от 3 до 18 лет, адаптации их в обществе, формирования их общей культуры для содержательного досуга учащихся и родителей;
обеспечение эффективности использования педагогических кадров, подготовки их к решению перспективных задач развития МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»;
повышение профессионального уровня управления, развитие новых форм и подходов в управлении образованием, обеспечивающих эффективное взаимодействие управляющей и управляемой подсистем, бизнеса, общественных организаций, родителей и населения;
максимальный охват детей в микрорайоне Шакша;
совершенствование нормативно — правовой базы МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»;
формирование современных механизмов ресурсного обеспечения МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»: создание системы благотворительной поддержки деятельности Центра, разработка и реализация инвестиционных образовательных проектов, внедрение и продвижение системы оказания платных услуг
- Доминирующие направления работы учреждения
| Структурные подразделения | Доминирующие направления деятельности |
| Методический отдел | Обобщение и распространение результативного педагогического опыта педагогических работников МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга». Методическое сопровождение образовательного процесса в МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга», способствующее его эффективному осуществлению; Разработка различных видов методической продукции (методические разработки, проекты, рекомендации и др.) Программно-методическое обеспечение образовательного процесса; Прогнозирование путей развития МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга». Организация консультативно-методической помощи педагогам в разработке модифицированных, авторских программ; Разработка механизмов отслеживания качественных изменений в образовательной деятельности МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга». Создание и разработка информационного банка дополнительных общеобразовательных программ. Аттестация (мониторинг) образовательной деятельности Центра; Организация и сопровождение инновационной деятельности. |
| Художественный отдел | Работа с детьми, родителями или их законными представителями и педагогами в соответствии с Уставом Центра и Положением о Художественном отделе. Контроль образовательного процесса в детских объединениях художественно-эстетической направленности. Ведение документации на основе номенклатуры дел. |
| Социально-педагогический отдел | Работа с детьми, родителями или их законными представителями и педагогами в соответствии с Уставом Центра и Положением о Социально-педагогическом отделе. Контроль образовательного процесса в детских объединениях социально-педагогической направленности. Ведение документации на основе номенклатуры дел. Особенностью этого отдела является работа с детьми дошкольного возраста, детьми инвалидами в плане социализации личности и старшеклассниками по профессиональному самоопределению. Кроме того в нашем учреждении именно этот отдел занимается предоставлением платных образовательных услуг |
| Отдел ИЗО, ДПИ | Работа с детьми, родителями или их законными представителями и педагогами в соответствии с Уставом Центра и Положением об ИЗО, ДПИ и физкультурно-спортивном отделе. Контроль образовательного процесса в детских объединениях художественно-эстетической и физкультурно-спортивной направленности. Ведение документации на основе номенклатуры дел. |
| Культурно-массовый отдел | Работа по организации и проведению воспитательной работы в плане культурно-массовой деятельности с учащимися. Организация каникулярного отдыха учащихся в соответствии с планом мероприятий МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга». Осуществление взаимодействия с различными организациями и учреждениями по вопросам организации массовых мероприятий; |
- Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности учреждения дополнительного образования
- Характеристика уставных документов и текущей документации:
| Документ | Наличие | Состояние, характеристика документа | Примечание |
| Устав | есть | Утверждён постановлением Администрации городского округа город Уфа РБ от 31.12.2015г. | |
| Лицензия на дополнительное образование и платные образовательные услуги | есть | Регистрационный №4439 от 11.07.2016 г. | |
| Программа развития | есть | Программа развития муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества «Радуга» городского округа город Уфа Республики Башкортостан на 2018-2023 гг. | |
| Учебный план | есть | Обновляется ежегодно на начало учебного года. Утверждается директором | Утверждено |
| Штатное расписание | есть | Обновляется дважды в год: на начало календарного года и на начало учебного года. Утверждается директором | Утверждено |
| Тарификационный список | есть | Обновляется ежегодно на начало учебного года. Утверждается директором | Утверждено |
| Положения о структурных подразделениях. | есть | В локальных актах учреждения | Утверждено |
| Должностные инструкции работников учреждения | есть | Утверждаются директором и согласовываются с председателем ПК | Утверждено |
| Правила внутреннего трудового распорядка | есть | Правила внутреннего трудового распорядка утверждены на общем собрании коллектива и являются приложением к Коллективному договору на 2018-2020г.г. | Утверждено |
| Расписание занятий | есть | Утверждается директором с 01 сентября до 31 мая ежегодно. Изменения расписания происходят в течение года через приказы директора. | Утверждено |
| Журналы учета работы учебных групп (коллективов) | есть | Журналы ведутся педагогами постоянно в течение учебного года и проверяются администрацией. | |
| Протоколы заседаний педагогических и методических советов | есть | Регулярно ведутся. | |
| Дополнительные общеобразовательные программы детских объединений | есть | Разработаны в соответствии с «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ», письмом Минобрнауки России от 18 ноября 2015 г. № 09-3242. | Утверждено |
| Планы работы учреждения | есть | Перспективный годовой план работы учреждения, помесячные и каникулярные. Рабочие планы разрабатываются на каждое мероприятие. | Утверждено |
| Информационно-статистические и аналитические материалы | есть | Соответственно номенклатуре дел. |
- Учащиеся. Система работы с учащимися.
Количество учащихся в учреждении:
Порядок приема и отчисления учащихся регулируется локальными актами
учреждения.
1. Количество учащихся в учреждении:
Количество учащихся – 2069 (из них 32 на платной основе)
Количество объединений – 48 (из них 2 на платной основе)
Количество групп – 146 (из них 5 на платной основе)
Краткая характеристика учащихся и структура контингента:
- социальный состав:
| Учебный год | Многодет — ные семьи | Неполные семьи | Больные родители | Дети- сироты | Полные семьи | Подопечные дети |
| 2018 – 2019 гг. | 366 | 696 | 15 | 2 | 1373 | 2 |
- возрастная характеристика учащихся:
| Учебный год | Дошкольники | 1-4 класс | 5-9 класс | 10-11 класс | Старше 18 лет |
| 2018 – 2019 гг. | 32 | 1270 | 650 | 117 |
- сведения о коллективах (студии, ансамбли, клубы):
Социально-педагогический отдел
- Художественная направленность
| 1 | «Буратино» ИЗО | Исламова З.Ф. |
| 2 | Мастер-класс «Самоцветы» | Исламова З.Ф. |
| 3 | Мастер-класс «Цветолей» | Хафизова И.И. |
| 4 | Мастер-класс «Бисер» | Хафизова И.И. |
| 5 | Мастер-класс «Батик» | Григорьева Ю.М. |
| 6 | Мастер-класс «Белошвейка» | Едрёнкина С.С. |
| 7 | «Буратино» Сценические искусства | Хисаева С.З. |
| Всего:137 |
- Физкультурно-спортивная направленность
| 1 | Кикбоксинг | Мигунов М.В. |
| 2 | «Буратино» Игралочка | Вервинская О.Н. |
| Всего:77 |
- Естественнонаучная направленность
| 1 | «Лесовичек» | Давлетова Е.Р. |
| Всего:111 |
- Социально-педагогическая направленность
| 1 | Мастер-класс «Журналистика» | Щипакина Е.В. |
| 2 | «Родничок» Развитие речи | Агзамова А.Ф. |
| 3 | «Родничок» Математика | Мунтян Т.В. |
| 4 | «Буратино» Интеллектика | Мунтян Т.В. |
| 5 | Английский язык | Тарханов Т.Д. |
| 6 | «Родной Башкортостан» | Хаматсафин Э.Н. |
| Всего:260 |
Художественный отдел
- Художественная направленность
| 1 | «Вокальный ансамбль башкирской песни» | Хибатуллина Л.Х. |
| 2 | Музыкальная студия «Ручеек» | Созина Л.С. |
| 3 | «Встреча с музыкой» | Ялалетдинов Ю.А. |
| 4 | «Музыкальная студия «Кристалл» | Хайретдинова Л.У. |
| 5 | «Театральная мастерская» | Хисаева С.З. |
| 6 | Театр-студия «Мини-макс» | Вагизова М.Т. |
| 7 | Театральное объединение «Маска» | Перлова Л.С. |
| 8 | «Соло» хор | Емелёва Е.Р. |
| 9 | НХСТ АНТ «Шатлык» | Гарипова А.И. |
| 10 | Классика АНТ «Шатлык» | Гарипова А.И. |
| 11 | Бальные танцы | Гарипова А.И. |
| 12 | НХСТ АНТ «Шатлык» | Гарипов Р.А. |
| 13 | Классика АНТ «Шатлык» | Гарипов Р.А. |
| 14 | Бальные танцы | Гарипов Р.А. |
| 15 | Малый ансамбль | Гарипов Р.А. |
| Всего: 762 |
- Социально-педагогическая направленность
| 1 | «Истоки» фольклор | Агзамова А.Ф. |
| 2 | «Страна интеллектуалов» | Мунтян Т.В. |
| Всего:40 |
Отдел ИЗО и ДПИ
Художественная направленность
Всего: 501 учащийся
| 1 | «Белошвейка» | Едрёнкина С.С. |
| 2 | «Истоки» | Едрёнкина С.С. |
| 3 | «Самоделкин» | Попова Н.А. |
| 4 | «Жар-птица» | Щевелёва Л.В. |
| 5 | «Бумажная планета» | Вервинская О.Н. |
| 6 | «Сама Я» | Вервинская О.Н. |
| 7 | «Основы ИЗО» комплекс «Волшебная кисточка» | ИсламоваЗ.Ф. |
| 8 | «ДПИ» комплекс «Волшебная кисточка» | Григорьева Ю.М. |
| 9 | «Рисунок» комплекс «Волшебная кисточка» | ИсламоваЗ.Ф. |
| 10 | «Живопись» комплекс «Волшебная кисточка» | Хафизова И.И. |
| 11 | «Композиция» комплекс «Волшебная кисточка» | Хафизова И.И. |
Физкультурная направленность
| 1 | «Спортивное ориентирование» | Григорьев В.Ф. |
| 2 | «Спортивное ориентирование» | Григорьева Т.А. |
Всего:155 учащихся
- сохранность контингента учащихся:
| Учебный год | Начало учебного года | Конец учебного года |
| 2018 – 2019 учебный год | 1950 | 2069 |
- сведения о здоровье учащихся: обучаются в спортивных и танцевальных объединениях на основании справок из медицинских учреждений.
- основные формы работы с детьми с ограниченными возможностями:
| Направление работы | Программа | Форма организации | Место проведения |
| Социально-педагогический отдел | Математика Развитие речи | Индивидуальная | На дому |
До профессиональная и начальная профессиональная подготовка учащихся:
- количество учащихся, получивших сертификаты или квалификационные удостоверения, справки:
| № п/п | Программа | Специализация | Срок обучения | Сертификат |
| 1. | Авторская общеобразовательная программа по ИЗО и ДПИ комплекса «Волшебная кисточка» | 1. ИЗО и ДПИ комплекс «Волшебная кисточка»- 4 чел. 2.Музыкальная студия «Ручеек» — фортепиано-1чел. 3.Музыкальная студия «Ручеек» -вокал-6чел. | 4 года 7 лет 7 лет | Справка Справка Справка |
Статистика достижений учащихся МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
| Достижения учащихся | 01 января 2018г. – 31 декабря 2018г. |
| Лауреаты, дипломанты, призеры и т.п. соревнований, конкурсов, выставок | |
| городских | 63 |
| республиканских | 31 |
| всероссийских | 53 |
| международных | 69 |
- Качество образовательного процесса в учреждении дополнительного образования
V.I. Качество образовательной деятельности
- Анализ образовательного процесса проводится заместителем директора по УВР, зав. отделами, методистами, посещающими занятия педагогов, открытые мероприятия, мастер-классы. Составляется аналитическая справка. Итог подводится на оперативке при директоре. Особо значимые темы выносятся на рассмотрение в ходе педагогического совета.
- Роль администрации, методических объединений, социальных заказчиков в отслеживании качества образовательного процесса и его коррекции – определяющая, рекомендующая и контролирующая;
- Организационные формы образовательного процесса
| Организационные формы | Учебные группы | Объединения |
| Количество | 146 (5 на платной основе) | 48 на платной основе) |
V.II. Характеристика дополнительных общеобразовательных программ
- Виды программ:
| Программы (количество) | |||||
| Типовые (примерные) | Модифициро- ванные | Авторские | Эксперимен- тальные | Комплек-сные | Всего |
| 5 | 35 | 5 | — | — | 45 |
- Продолжительность программ:
| Программы (количество) | |||
| на 1 год обучения | на 2 года обучения | на 3 и более лет | Всего |
| 9 | 13 | 23 | 45 |
- Распределение программ по возрасту учащихся:
| Программы (количество) | |||||
| от 3 до 4 лет | от 4 до 5 лет | от 5 до 6 лет | от 7 до 9 лет | от 9 до 12 лет | от 13 до 18 лет |
| 4 | 1 | 2 | 11 | 15 | 12 |
- Все образовательные программы педагогов
дополнительного образования рассмотрены на методическом и педагогическом совете
учреждения и утверждены директором до начала учебного года.
- Образовательные программы педагогов соответствуют нормативным требованиям.
V.III. Системность оценки усвоения учащимися общеобразовательных программ.
Диагностика результативности и эффективности учебного процесса в объединениях МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» осуществляется по двум направлениям:
-уровень обученности учащихся;
-достижения учащихся.
Педагогами МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» были разработаны индивидуальные диагностики с учетом направленности деятельности и содержания изучаемого курса.
Диагностика уровня обученности учащихся проводится 3 раза в год,
стартовая (в начале учебного года), промежуточная (в конце первого полугодия)
и итоговая (в конце учебного года).
Целью стартового контроля является определение уровня знаний, умений и навыков учащихся, готовности их к освоению данной образовательной
программы. Стартовая диагностика проводится на первом или втором занятии. Для выявления уровня стартовой подготовки используются следующие методы:
опрос, беседа, наблюдение, экспертная оценка работы на свободную тему, индивидуальная диагностика.
Целью промежуточной диагностики является выявление теоретических
знаний, знаний технологии, овладения практическими умениями и навыками,
полученными за первое полугодие. Промежуточная диагностика проводится по окончанию первого полугодия. Для выявления уровня промежуточной диагностики проводится тестирование по пройденным темам за первое полугодие, самостоятельная работа, индивидуальная диагностика..
Целью итоговой диагностики является выявление уровня развития
способностей и личностных качеств ребенка, и их соответствия прогнозируемым
результатам образовательной программы объединения. Итоговая диагностика проводится в конце учебного года. Для выявления уровня итоговой диагностики проводится тестирование, творческая работа, индивидуальная диагностика.
Достижения учащихся отслеживаются через учет результатов участия
обучающихся в выставках, конкурсах и других мероприятий различного уровня:
районных, городских, Республиканских, Российских, Международных.
- Качество массовой и культурно-досуговой деятельности учреждения
VI.I. Характеристика массовой и культурно-досуговой деятельности
Массовая и культурно – досуговая деятельность МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» реализуется в соответствии с Планом работы культурно-массового отдела Центра, утвержденным директором. Основные направления массовой деятельности соответствуют целям учреждения. Основными формами и методами организационно-массовой деятельности являются: конкурсы, выставки, мастер-классы, беседы, турниры, творческие встречи и др. За отчетный период проведены следующие мероприятия:
| Направления организации деятельности | Формы организации деятельности | Наименование мероприятия | Количество участников |
| Культурнодосуговая деятельность | Праздники, концерты | — «День знаний» игровая развлекательная программа для первоклассников; -Праздничное открытие Центра «Здравствуй, Радуга!»; -«Посвящение в кружковцы» игровая развлекательная программа для младшего школьного возраста. Комплекс « Буратино; -«Бабушка рядышком с дедушкой» праздничная программа, посвященная Дню пожилых людей; -«Учитель – гордое звание, самое лучшее на Земле» праздничное мероприятие, посвященное Дню учителя; -«Праздник Осени» конкурсная игровая программа для детей комплексов; -«Моя любимая мама» праздничная программа, посвященная Дню матери для учащихся и их родителей; -«Мы за здоровый образ жизни» мероприятие, направленное на борьбу с вредными привычками. -Новогодние утренники для детей дошкольного и младшего и школьного возраста; -Новогодние дископрограммы для детей старшего школьного возраста; -Открытие Новогодней елки микрорайона Шакша; -«Ура, каникулы!» игровая развлекательная программа для дошкольников -Рождественские встречи развлекательная программа для детей среднего школьного возраста -«Прощай, Азбука! Игровая развлекательная программа для первоклассников. -«День Святого Валентина!…» игровая дископрограмма, для среднего школьного возраста, посвященная Дню влюбленных -«А ну-ка, мальчики» развлекательная программа, посвященная 23 февраля Мой добрый учитель…» концертная программа для педагогов; -«А ну-ка, девочки» развлекательная программа, посвященная 8 марта; -«Папа, мама, я – дружная семья» игровая конкурсная программа, посвящённая 23 февраля и 8 марта для «Золотого ключика», «Букваренка» и «Буратино»; -Проведении детской практической конференции по итогам движения «Радуга»; -«Расставанье не для нас» игровая программа для комплекса «Золотой ключик»; -Праздничное закрытие учебного года в Центре «Радуга». | 90 70 50 30 100 80 50 90 500 300 200 40 30 200 30 30 50 40 60 50 60 Всего: 2350 |
За отчетный период педагоги дополнительного образования приняли участие и одержали победы в следующих творческих конкурсах различного уровня:
| № | Наименование мероприятия | ФИО учащегося | Результат | ||||
| Всероссийский уровень | |||||||
| 1 | Всероссийский творческий конкурс «Талантоха – 48» | Зайнуллина Изалина Платонова Есения | 1 место 1 место | ||||
| 2 | Всероссийский творческий конкурс «Талантоха – 49» | Евдохина Анастасия Кулуева Кира | 2 место 1 место | ||||
| 3 | Всероссийский творческий экологический конкурс «День птиц» | Исакова Евгения Платонова Есения | Лауреат 3 степени Лауреат 1 степени | ||||
| 4 | Второй Всероссийский конкурс «Таланты России». | АНТ «Шатлык» | Диплом лауреата I степени | ||||
| 5 | Всероссийский конкурс «Осеннее творчество». | Слепнева Евгения | 1 место | ||||
| 6 | Всероссийский конкурс детского рисунка «Мир театра». | Фахретдинова Снежана | Диплом лауреата II степени | ||||
| 7 | Открытый Кубок Республики Башкортостан по ушу-саньда. | Федосеев Иван Пиксаева Полина Масаев Святослав Федосеев Валерий Никандров Александр Ганиев Данил Горбунов Никита Ахметов Айдар | 1 место 1 место 1 место 2 место 2 место 3 место 3 место 3 место | ||||
| 8 | Открытый Кубок Республики Башкортостан по спортивной борьбе «ГРЭППЛИНГ» среди детей до 15 лет. | Федосеев Иван Зубаиров Данил Бадретдинов Даниил Ерыкалина Алина Кутузов Тимур | 2 место 2 место 2 место 3 место 1 место | ||||
| 9 | Открытое Первенство и Чемпионат Республики Башкортостан по ушу-саньда. | Федосеев Иван Никандров Александр Масаев Святослав Бадретдинов Даниил | 2 место 1 место 1 место 3 место | ||||
| 10 | Открытый Республиканский турнир по армейскому рукопашному бою, посвященного памяти погибших сотрудников СОБР. | Никандров Александр | 1 место | ||||
| 11 | Межрегиональный форум боевых искусств. | Команда «Витязь-Юниор» Яппарова Карина Ганиев Данил Бадретдинов Даниил Никандров Александр Пиксаева Полина Куликов Данил Ибатов Данил Масаев Святослав Домнина Анжелика | 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 3 место 2 место 2 место | ||||
| 12 | Открытый турнир республики Башкортостан по спортивной борьбе «ГРЭППЛИНГ», с участием юноармейских отрядов посвященный дню республики Башкортостан. | Шафиков Арслан Федосеев Иван Масаев Святослав Бадретдинов Даниил | 2 место 1 место 3 место 2 место | ||||
| 13 | Региональный этап Всероссийской военно-спортивной игры «Зарничка» — 2018г. | Команда «Морской десант» Команда «Морская пехота» | 3 место 3 место 3 место 2 место 2 место | ||||
| Международный уровень | |||||||
| 1 | Международный конкурс ИЗО и ДПИ «Золотые руки» | Гарипова Сафия Едрёнкина Кира Шамматова Альфия Евдохина Анастасия | 3 место 3 место 1 место 3 место | ||||
| 2 | Международный конкурс детского творчества «Символ года» | Вервинский Лев | 1 место | ||||
| 3 | Международный конкурс детского творчества «Игрушка на Ёлку» | Голутво Арина | 1 место | ||||
| 4 | Международный конкурс детского творчества «Снеговичок» | Давлетова Сабина Попова Полина | 3 место 1 место | ||||
| 5 | Международный конкурс «Зимние забавы» | Эниева Зульхиза | 1 место | ||||
| 6 | Международный конкурс «Акварелька» | Давлетова Камилла Осиева Юлия | 1 место 1 место | ||||
| 7 | Международный конкурс детского творчества «Снеговичок» | Сиддикова Ирода Файрузова Сафина | 1 место 1 место | ||||
| 8 | Участие в Международном конкурсе детского рисунка и прикладного творчества «Творческая мастерская» | Кулуева Кира Платонова Ермила Харисова Алиса | 1 место 1 место 1 место | ||||
| 9 | Международный конкурс детских талантов «Радуга» | Евдохина Анастасия | Лауреат 4 степени | ||||
| 10 | Международный творческий конкурс «Грани творчества» | Зуфарова Милена | 2 место | ||||
| 11 | Международный творческий конкурс « 8 марта – праздник женский» | Малышева Дарья | 1 место | ||||
| 12 | Международный творческий конкурс «Сундук со сказками» | Салманова Мария | 1 место | ||||
| 13 | Международный конкурс «Женский день 8 марта» | Хоснуллина Азалия | 1 место | ||||
| 14 | Международный конкурс «Золотые руки» | Шамматова Альфия Мельникова Татьяна Хасанов Айнур | 1 место 2 место 2 место | ||||
| 15 | Международный конкурс «Мир оригами» | Голутво Арина | 1 место | ||||
| 16 | Международный конкурс «Прикол зонтиком» | Афанасьева Виктория | 1 место | ||||
| 17 | Международный конкурс Декоративного творчества «Мир насекомых» | Кабанов Никита Гафарова Алина Ахмадиева Ирада | 1 место 1 место 1 место | ||||
| 19 | Международный конкурс Декоративного творчества «Мир цветов» | Файрузова Сафина Хоснуллина Азалия | 2 место 1 место | ||||
| 20 | Международный конкурс «Звёздный дождь» | Хамето Ева Хайлатыпова Руслана Зайнуллина Клара Хамето Ева | 1 место 1 место 1 место 1 место | ||||
| 21 | Международный конкурс Декоративного творчества «Творческая мастерская» | Тихонова Анастасия Абросимова Наталья | 1 место 1 место | ||||
| 23 | Международный творческий конкурс «Осень, осень золотая» | Коллентив объединения «Бумажная планета» | 1 место | ||||
| 24 | Международный творческий конкурс «Домашние питомцы » | Акбаров Али Мельникова Татьяна Кулуева Кира Журавлёва Ангелина | 3 место 1 место 1 место 2 место | ||||
| 25 | Международный творческий конкурс «Волшебный мир мультфильмов» | Зуфарова Милена Сафина Алсу | 1 место 1 место | ||||
| 26 | Международный конкурс «Звёздный дождь» | Бросимова Наталья Платонова Ермила | 1 место 3 место | ||||
| 27 28 29 | Международный дистанционный конкурс «Алые паруса». IХ Международный конкурс-фестиваль «Вдохновение». Международный конкурс «Юный артист». | АНТ «Шатлык» АНТ «Шатлык» Назмутдинова Алина | Гран-при Дипломант II степени 2 место | ||||
| 30 | Международный конкурс «Золотые руки». Номинация: конкурс поделок «Мастерская Деда Мороза». | Каледина Дарья | 1 место | ||||
| 31 | Международный конкурс «Золотые руки». Номинация: конкурс рисунков «В гостях у Деда Мороза». | Мельникова Татьяна | 1 место | ||||
| 32 | II Международный конкурс «Мой подарок». | Журавлева Ангелина | 1 место | ||||
| 33 | Международный конкурс «Зимние забавы». II Международный конкурс «Снеговичок». | Эниева Зульхиза Попова Полина | 1 место 1 место | ||||
| 34 | Международный творческий конкурс «8 марта – праздник Женский!». | Воронина Мария | 1 место | ||||
| 35 | Международный конкурс поделок «Творческая мастерская». | Шакирова Диана | 1 место | ||||
| 36 | Международный конкурс «Золотые руки». Номинация: конкурс рисунков «На пороге весны». | Хасанов Айнур | 2 место | ||||
| 37 | Международный конкурс «Звёздный дождь». | Коткина Лада Тамарова Диана Мельникова Татьяна Голутво Арина | 1 место 3 место 1 место 1 место | ||||
| 38 | IV Международный конкурс рисунков и поделок «Мир цветов». | Пузикова Вероника Шакирова Диана | 1 место 1 место | ||||
| 39 | IV Международный конкурс «Мир насекомых». | Валишина Арина | 1 место | ||||
| 40 | VI Международный конкурс «Домашние питомцы». | Кулуева Кира Рубцова Виктория Гафарова Алина Тамарова Аделина Илюшина Анастасия Степанова Полина | 1 место 1 место 1 место 2 место 3 место 3 место | ||||
| 41 | Международный конкурс «Удивительные ландшафты». | Хамето Ева Щербакова Юля Шишкова Ульяна Анисимов Дмитрий Фатхутдинова Валерия | 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место | ||||
| 42 | III Международный конкурс Новогодняя ёлочка». | Попов Михаил | 1 место | ||||
| 43 | Международный конкурс «Мир художников». | Савчук Анна Каледина Дарья Ситдикова Ирода | 2 место 1 место 2 место | ||||
| Республиканский уровень | |||||||
| 1 | Республиканский соревнования по спортивному ориентированию «Памяти А.В. Храмова». | Григорьева Дарья | 3 место 3 место 3 место | ||||
| 2 | Открытое Первенство и Чемпионат г. Уфы по ушу-саньда. | Федосев Иван Зубаиров Данил Никандров Александр Масаев Святослав Домнина Анжелика Никандров Александр Бадретдинов Даниил Калимуллин Денис Ганиев Данил | 1 место 2 место 1 место 1 место 1 место 2 место 3 место 3 место 3 место | ||||
| 3 | Открытый Турнир города Уфы по ушу-саньда. | Никандров Александр Куликов Даниил | 1 место 3 место | ||||
| 4 | Открытый турнир по Джиу-джитсу среди кадетских классов города Уфы посвященному 312-й годовщине создания морской пехоты России. | Калимуллин Денис Ганиев Данил Слугин Юрий Слугин Виктор Горбунов Никита Зубаиров Данил Никандров Александр Федосеев Валерий Федосеев Иван Шафиков Арслан Домнина Анжелика Масаев Святослав Команда | 3 место 3 место 3 место 2 место 2 место 2 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место | ||||
| 5 | Республиканский юношеский турнир по кикбоксингу, посвященный памяти мастера спорта России А.А. Кочкина. | Масаев Святослав | 3 место | ||||
| 6 | Первенство Республики Башкортостан по рукопашному бою. | Федосеев Валерий Федосеев Иван Никандров Александр Домнина Анжелика Шафиков Арслан Масаев Святослав | 3 место 2 место 1 место 2 место 3 место 2 место | ||||
| Городской уровень | |||||||
| 1 | Личное первенство г. Уфы по спортивному ориентированию Закрытие зимнего сезона | Веревочникова Ангелина Семенова Лиза Никитина Диана | 1 место 2 место 1 место | ||||
| 2 | Личное первенство г.Уфы по спортивному ориентированию | Багаутдинова Ангелина Багаутдинова Анжелина Веревочникова Ангелина Никитина Диана Нургалиева Карина Евдохина Настя Лавренов Максим | 1 место 2 место 3 место 1 место 2 место 3 место 3 место | ||||
| 3 | Городской конкурс ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт» | Коллективная работа Хамето Ева Кулуева Кира Платонова Есения Гусельникова Дарья Файрузова Сафина | 2 место 1 место 1 место 2 место 3 место 1 место | ||||
| 4 | Личное первенство г. Уфы «Майский подснежник- 2018». | Веревочникова Ангелина Семенова Елизавета Лавренов Максим Багаутдинова Ангелина Багаутдинова Диана | 1место 2место 2место 3место 3место | ||||
| 5 | Личное первенство г. Уфы, посвященное Дню Победы. | Веревочникова Ангелина Семенова Елизавета Кабанов Никита Никитина Диана Багаутдинова Диана | 1место 1место 2место 2место 3место | ||||
| 6 | Личное первенство г. Уфы по спортивному ориентированию «Красно-белые призмы» | Веревочникова Ангелина Семенова Елизавета Никитина Диана | 1 место 1 место 2 место | ||||
| 7 | Открытое КСО «Лис» по спортивному ориентированию | Никитина Диана | 2 место | ||||
| 8 | Личное первенство г. Уфы по спортивному ориентированию «Осенние призмы — 2018» | Веревочникова Ангелина Никитина Диана Суфияров Арсен Кузьмин Денис | 1 место 2 место 2 место 3 место | ||||
| 9 | Личное первенство г. Уфы по спортивному ориентированию «Осенний лист- 2018» | ||||||
| Николаев Андрей Никитина Диана Масленникова Оксана Морозов Даниил Кузьмин Денис | 1 место 1 место 1 место 2 место 3 место | ||||||
| 10 | Личное первенство г.Уфы «Поздняя осень — 2018». г.Уфа | Никитина Диана Веревочникова Ангелина Масленникова Оксана | 1место 1место 1место | ||||
| 11 | Личное первенство г.Уфы, по спортивному ориентированию. Закрытие летнего сезона. | Веревочникова Ангелина Васильев Антон Никитина Диана Масленникова Оксана Бачкова Александра | 1 место 3 место 1 место 1 место 2 место | ||||
| 12 | Личное первенство г.Уфы, по спортивному ориентированию «Чернотроп — 2017». | Кузьмин Денис Никитина Диана Бачкова Александра | 2 место 1 место 1 место | ||||
| 13 | Личное первенство г.Уфы по спортивному ориентированию «Открытие зимнего сезона» | Суфияров Арсен Масленникова Оксана Веревочникова Ангелина Никитина Диана | 3 место 1 место 1 место 2 место | ||||
| 14 | Городской фестиваль детского творчества «Победный май!». | АНТ «Шатлык» | 3 место | ||||
| 15 | Открытый городской конкурс юных исполнителей «Музыкальные узоры». | Якутчик Ника Тухтарова Анастасия | Диплом лауреата I степени Диплом лауреата III степени | ||||
| 16 | Городской конкурс ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт». | Хасанов Айнур Хамето Ева Саттаев Тимур Фатхутдинова Валерия Мельникова Валерия | 1 место 1 место 1 место 2 место 3 место | ||||
| Районный уровень | |||||||
| 1 | Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Песнь курая» | Сафронова Валерия Платонова Ермила | 2 место 3 место | ||||
| 2 | Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт» | Кулуева Кира Журавлёва Ангелина Мельникова Татьяна Платонова Есения Гусельникова Дарья Объединение «Сама Я» Хамето Ева Хоснуллина Азалия | 1 место 2 место 2 место 3 место 3 место 1 место 1 место 3 место | ||||
| 3 | Районный конкурс «Прекрасный мир бабочек» | Хоснуллина Азалия Хайлатыпова Руслана | 1 место 1 место | ||||
| 4 | Организация районного вокального конкурса «Музыкальная карусель». | МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» | |||||
| 5 | Районный фестиваль детского творчества «Традиции. Творчество. Современность». Конкурс инструменталистов «Гусляр». | Якутчик Ника | 2 место | ||||
| 6 | Районный фестиваль детского творчества «Традиции. Творчество. Современность». Конкурс юных исполнителей «Соловушка». | Константинова Валерия | Дипломант I степени | ||||
| 7 | Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт». | Тришина Ульяна Сатаев Тимур Хасанов Айнур Мельникова Татьяна Фатхутдинова Валерия | 1 место 1 место 2 место 2 место 2 место | ||||
VI.II. Анализ работы учреждения в летний период
- Основные показатели деятельности в летний период:
Образовательный процесс в УДО в летний период ежегодно с 1 июня по 21июня строится в рамках программы летней работы МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» — «Солнечный город» по форме «детская дворовая площадка» для детей и подростков, которые посещают летние оздоровительные лагеря при школах, а также для работы на дворовых площадках микрорайона Шакша.
Проведенные мероприятия универсальны, так как могут использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста и уровня развития. Они включают в себя разноплановую деятельность, объединяют различные направления развития и воспитания в условиях летнего отдыха.
01 июня. Открытие летней работы началось на детской дворовой площадке по улице Сельская, остановка Башмаш программой «Праздник детства», посвященной Дню защиты детей в виде театрализованного представления для детей. Форма проведения: театрально-танцевальная, развлекательная программа. Возраст детей: 5-15 лет. Количество участников: 120 детей.
4 июня. Открытие школьного лагеря для работы с летними оздоровительными лагерями при школах. МБОУ ДО» ЦРТ «Радуга» подготовил познавательно — развлекательную программу «Здравствуй, лето!». Форма проведения: познавательно – развлекательная программа. Возраст детей: 7-15 лет. Количество участников: 100.
6 , 9 июня.
Программа «Играй лето!». Программа была представлена учащимся БГ №122, СОШ № 131. Количество участников: 200.
14 июня
Впервые в истории России было Открытие чемпионата мира по футболу в столице нашей Родины, в городе –герое Москва. В этот день МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» была проведена спортивно- развлекательная программа «Фанаты футбола». Школа № 78. Возраст детей: 7-15 лет. Количество участников: 100 детей.
15 июня.
Организована и проведена театрализованная программа «Подарки лета»
на дворовой площадке по улице Советов. Возраст детей: 7-15 лет. Количество участников: 100 детей.
21 июня.
Организовано и проведено закрытие лагерной смены «До встречи в сентябре» .
Форма проведения: танцевально-развлекательная программа.
Возраст детей: 7-15 лет
Количество участников: 100 детей.
Таким образом, сотрудниками МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» за время работы в летний период было организовано для детей микрорайона Шакша 11 программ, которые посетили около 700 учащихся.
- Качество социально-педагогической деятельности
- Методы и технологии работы в микрорайоне.
Взаимодействие с социумом.
| № | Наименование организаций микрорайона Шакша | Характер взаимодействия |
| 1 | Школа №131, Школа №78, Школа № 137, Башкирская гимназия №122 | Организация на базе школ детских объединений, проведение культурно — массовых мероприятий. Организация консультаций по производственным вопросам. Оказание помощи со стороны Центра в предоставлении сценических костюмов. |
| 2 | МБОУ ДО «ЦРТ «Виктория» | Взаимное разноплановое сотрудничество. Консультации по производственным вопросам. |
| 3 | Библиотеки (взрослая, детская) | Организация выставок, совместных мероприятий. |
| 4 | Спортивная школа № 28,22 | Совместные мероприятия. Консультации по производственным вопросам. |
| 5. | Производственные учреждения | Спонсорская помощь, совместные мероприятия. |
| 6. | Торговые учреждения | Спонсорская помощь, совместные мероприятия. |
Соблюдение прав участников образовательного процесса:
Права участников образовательного процесса соблюдаются в соответствии с
Уставом и локальными актами учреждения.
Система работы с родителями (законными представителями) учащихся
Формы сотрудничества и организация совместной деятельности методистов, педагогов, родителей и учащихся в МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» определяются посредством:
— изучения семьи и её возможностей;
— посредством бесед;
— анкетирования;
— организации «круглых» столов для родителей;
— индивидуальных и семейных консультаций;
— включения родителей в активную позицию по вопросам воспитания и образования;
— информатизации (просвещение родителей);
— разработок анкет для родителей;
— организации родительских собраний;
-диагностических исследований;
— сотрудничества с активными родителями;
— распространения информационных листов;
-родительского ринга;
— организации совместных праздников, посещения культурно – массовых мероприятий;
— вручения благодарственных писем родителям за хорошее воспитание ребёнка;
— презентации родителям папки – передвижки «Актуальные проблемы воспитания ребёнка»;
— организации дней открытых дверей и дней открытых занятий;
— проведения регулярного мониторинга родительских запросов.
VIII. Оценка условий реализации дополнительных общеобразовательных программ
VIII.I. Кадровое обеспечение учреждения дополнительного образования и система работы с кадрами. Общие сведения о педагогических кадрах:
- всего педагогических работников, из них основных и совместителей
| Всего | Штатные | Совместители |
| 31 | 28 | 3 |
из них:
| Педагоги дополнительного образования, концертмейстер | Методисты | Зав. отделом | Зам.директора | Директор |
| 23 | 2 | 4 | 1 | 1 |
- образование:
| Среднее | Среднее специальное | Высшее | ||
| непедагогическое | педагогическое | непедагогическое | педагогическое | |
| 2 | 5 | 1 | 7 | 16 |
- квалификация педагогических кадров
| Учебный год | 1 категория | Высшая категория | Соответствие должности |
| 2018- 2019 | 6 | 21 | 4 |
Из них аттестовано в текущем учебном году
| Учебный год | 1 категория | Высшая категория | Соответствие должности |
| 2018- 2019 | 0 | 3 | 0 |
- педагогический стаж
| До 5 лет | От 5 до 10 | Свыше 15 | Свыше 25 |
| 7 | 5 | 5 | 14 |
- сведения о педагогических кадрах, имеющих ученую степень, почетные звания, награды и т.п.:
| Звание Кандидат педагогических наук, Мастер спорта | Отличник образования РБ | Почетный работник общего образования РФ | Почетные грамоты МО и Н РФ | Почетные грамоты МО РБ |
| 1 | 8 | 2 | 2 | 27 |
VIII.II. Оценка кадрового потенциала
- Состояние и динамика кадрового обеспечения образовательного процесса в целом: состояние – стабильное, динамика — постоянно растущая.
- Педагогический потенциал МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» высокий. Это касается и образования, и аттестации, и стажа. За счет этого коллектив отличается большой мобильностью. Особенно это наблюдается в художественно-эстетической и социально-педагогической направленностях деятельности. Об этом говорят звания и награды, наличие 5 авторских образовательных программ, присвоение звания «Образцовый детский коллектив» объединению «Журналистика», наличие стипендии Мэра города учащейся Музыкальной студии «Ручеек» Савиной Виолетте.
VIII.III. Система повышения квалификации
- Наиболее распространенные формы повышения квалификации педагогов постоянно действующие курсы, семинары ИРО РБ, РЦД(Ю)ТТ, НИМЦ и др.
Количество педагогов, повысивших свою квалификацию за 3 года:
| КПК | 2016-2017уч.год | 2017-2018 уч.год | 2018-2019 уч.год | Кол-во педагогических работников, прошедших КПК за 3 года |
| НИМЦ | — | 2 | — | 2 |
| ГАОУ ДПО ИРО РБ и др. организации | 2 | 12 | 4 | 18 |
| Итого: | 2 | 14 | 4 | 20 |
- Организация и проведение педсоветов. Педсоветы в МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» проходят ежегодно по 4 раза в год (в сентябре, в январе, в марте и в мае). Темы педсоветов вытекают из Программы развития МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» и планируются в августе месяце каждого учебного года.
- Проведение семинаров, заседаний методических объединений. Блоки самообразования и в частности семинары и заседаний методических объединений проводятся в Центре в каникулярное время трижды в год. Тематика планируется в августе месяце на учебный год. Кроме этого, педагоги из Центра выступают в роли председателей городских методических объединений. Семинары педагоги проводят для слушателей республиканских КПК педагогов дополнительного образования, студентов БГПУ им.М.Акмуллы, для педагогов дополнительного образования, городских МО и руководителей образовательных учреждений Калининского района.
- Система аттестации педагогических и руководящих кадров, поощрения и награды педагогов. Аттестация педагогических и руководящих кадров МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» проходит в соответствии с Положением об аттестации педагогических и руководящих кадров по РФ через каждые 5 лет.
- Популяризация педагогического опыта (статьи, брошюры, книги, публикации научно-методической продукции, разработанной педагогами учреждения, проведение открытых занятий):
| ФИО | Место публикации | Работа |
| Гарипова А.И. | Сборник «Педагогическая теория и практика актуальные идеи и успешный опыт в условиях модернизации российского образования». г. Москва | «Преподавание бальных танцев в дополнительном образовании» |
| Гарипов Р.А. | Сборник «Педагогическая теория и практика актуальные идеи и успешный опыт в условиях модернизации российского образования» г. Москва | «Преподавание бальных танцев в дополнительном образовании» |
| Хисаева С.З. | Международное сетевое издание «Солнечный свет» | «Развитие творческих способностей детей через театральную деятельность» |
VIII.IV. Участие сотрудников учреждения в различных методических и творческих объединениях, советах, комиссиях
| № | Тема методической разработки | ФИО педагога |
| 1 | «Развитие творческих способностей у учащихся посредством техники «канзаши». | Вервинская О.Н. |
| 2 | «Формирование экологической культуры и здорового образа жизни у учащихся в условиях УДО». | Давлетова Е.Р. |
| 3 | «Эстрадный вокал как средство развития музыкальных способностей». | Хибатуллина Л. Х |
| 4 | «Преподавание народно-характерного сценического танца в дополнительном образовании». | Гарипова А.И. |
| 5 | « Актуальность изучения классики в процессе обучения игре на фортепиано». | Созина Л.С. |
| 6 | «Восстановление природного голоса педагога дополнительного образования». | Чернова Н.А |
| 7 | «Мотивация учащихся на занятиях ИЗО и ДПИ. | Исламова З.Ф. |
| Ф.И.О. педагога | Наименование организации, объединения | Должность, общественная нагрузка |
| Щипакина Е.В. | Аттестационная комиссия педагогов дополнительного образования УДОД г.Уфы | Член |
| Агзамова А.Ф. | Методическое объединение УДО г.Уфы | Член |
Методический совет МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»:
1. Попова Н.А. – зав. метод. отделом, председатель;
2. Давлетова Е.Р.– педагог, член совета;
3. Едрёнкина С.С.- методист, член совета.
Аттестационная комиссия МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»:
1. Агзамова А.Ф. – заместитель директора по УВР, председатель;
2. Едрёнкина С.С. – методист, член совета, зам. председателя;
3. Созина Л.С. – педагог, член комиссии;
4. Перлова Л.С. — зав. отделом, член комиссии;
5 .Хафизова И.И.- педагог, член комиссии;
6. Вервинская О.Н.- педагог, член комиссии;
7. Хисаева С.З. – режиссёр, член комиссии;
8.Щевелева Л.В. – специалист по ОТ, председатель профкома, член комиссии.
Оценочная комиссия МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»:
1. Щипакина Е.В.- директор, председатель;
2. Григорьева Ю.М.- зав. отделом, член комиссии;
3. Мунтян Т.В — зав. отделом, член комиссии;
4. Хафизова И.И. – педагог, член комиссии;
5. Исламова З.Ф. – педагог, член комиссии;
6.Давлетова Е.Р. – педагог, член комиссии;
7.Попова Н.А. – методист, член комиссии;
8.Хисаева С.З. – режиссёр, член комиссии;
9.Перлова Л.С.- зав. отделом, член комиссии.
Комиссия по этике, служебному поведению и урегулированию конфликта интересов МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»:
1. Щевелева Л.В. – специалист по ОТ, председатель комиссии;
2. Едрёнкина С.С. – методист, заместитель председателя комиссии;
3. Щипакина Е.В.- директор, член комиссии;
4. Перова В.Н. – зав. костюмерной, член комиссии.
Инвентаризационная комиссия МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»:
1. Агзамова А.Ф. – зам. директора, председатель комиссии;
2. Мунтян Т.В. – зав. Художественным отделом, член комиссии;
3. Григорьева Ю.М. – зав. отделом ИЗО и ДПИ, член комиссии;
4. Хисаева С.З. – режиссёр, член комиссии.
VIII.V.Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах
| ФИО педагога | Наименование мероприятия | Форма поощрения |
| Давлетова Е.Р. | Всероссийское тестирование педагогов 2018 | Диплом, подтверждающий успешное прохождение теста |
| Хафизова И.И. | Международный конкурс «Звёздный дождь» | 1 место |
| Перлова Л.С. | IV Международный конкурс «Мир насекомых» | 1 место |
| Всероссийский конкурс для педагогов «Умната» | 2 место | |
| Международный конкурс театрального искусства «Триумф» | 2 место | |
| Гарипов Р.А. | Всероссийский конкурс «Радуга творчества» | 1 место |
| Гарипов А.И. | Всероссийский конкурс «Радуга творчества» | 1 место |
| Гарипов Р.А. Гарипов А.И. | ХХ городской конкурс «Молодая семья – 2018» | Гран-при |
| Гарипов Р.А. Гарипов А.И. | Республиканский конкурс «Молодая семья- 2018» | Гран-при |
| Хисаева С.З. | Всероссийский конкурс «Актерского мастерства» | 3 место |
| Межрегиональный конкурс «Педагог. Педагогика» | 2 место | |
| Вагизова М.Т. | VI Всероссийский профессиональный конкурс «Гордость России». Номинация: Сценарии праздников и развлекательных мероприятий | 2 место |
| Всероссийский конкурс «Звездный проект — конкурс театрального мастерства». | 3 место | |
| Вервинская О.Н. | Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт» | 1 место |
| Григорьев В.Ф. | Открытое Первенство СКСЮ по спортивному ориентированию | 1 место |
| Григорьев В.Ф. | Открытое первенство клуба «КВИК» по спортивному ориентированию | 1 место |
| Григорьев В.Ф. | Открытое первенство КСО «Ориента». | 1место |
| Вервинская О.Н. | Городская выставка ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт» | 2 место |
| Вервинская О.Н. | Международный конкурс ДПИ «Весенняя капель» | 1 место |
| Григорьева Ю.М. | Международный конкурс Декоративного творчества «Мир насекомых» | 1 место |
| Вервинская О.Н. | Международный конкурс «Открытое занятие» | 2 место |
| Григорьева Ю.М. | Международный конкурс Декоративного творчества «Мир цветов» | 1 место |
| Вервинская О.Н. | Международный конкурс ДПИ «Мастерица» (ноябрь) | 1 место |
| Григорьев В.Ф. | Первенство РБ «За здоровый образ жизни» | 1 место 1 место |
| Едрёнкина С.С. Григорьева Ю.М. | Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Песнь курая» | 1 место |
| Едрёнкина С.С. Григорьева Ю.М. | Городской конкурс «Семейные традиции Башкортостана» | 3 место |
| Вервинская О.Н. | Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт» | 1 место |
| Григорьев В.Ф. | Открытое Первенство СКСЮ по спортивному ориентированию | 1 место |
| Григорьев В.Ф. | Открытое первенство клуба «КВИК» по спортивному ориентированию | 1 место |
| Григорьев В.Ф. | Открытое первенство КСО «Ориента». | 1место |
| Вервинская О.Н. | Городская выставка ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт» | 2 место |
| Вервинская О.Н. | Международный конкурс ДПИ «Весенняя капель» | 1 место |
| Григорьева Ю.М. | Международный конкурс Декоративного творчества «Мир насекомых» | 1 место |
| Вервинская О.Н. | Международный конкурс «Открытое занятие» | 2 место |
| Григорьева Ю.М. | Международный конкурс Декоративного творчества «Мир цветов» | 1 место |
| Вервинская О.Н. | Международный конкурс ДПИ «Мастерица» (ноябрь) | 1 место |
| Григорьев В.Ф. | Первенство РБ «За здоровый образ жизни» | 1 место 1 место |
| Едрёнкина С.С. Григорьева Ю.М. | Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Песнь курая» | 1 место |
| Едрёнкина С.С. Григорьева Ю.М. | Городской конкурс «Семейные традиции Башкортостана» | 3 место |
VIII.II. Материально-техническая база
Наличие и соответствие целям и задачам учреждения, определенным в Уставе:
- учебные кабинеты, сооружения, оргтехника, компьютерная сеть, интернет. ТСО и др.- имеются в наличии.
Соответствие:
- правилам пожарной безопасности — соответствуют;
- санитарным нормам и правилам по устройству и содержанию образовательных учреждений — соответствуют;
- правилам техники безопасности — соответствуют.
За отчетный период в МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» были произведены
следующие административно-хозяйственные работы:
-произведен текущий ремонт стен и потолка в коридоре, зале, кабинетах;
-производился регулярный мелкий ремонт сантехники.
Приобретено на внебюджетные средства: канцелярские, хозяйственные товары. Также перезаключен договор с АО «Уфанет» на изменение тарифного плана на интернет (входящая скорость 30 Мбит/с, исходящая 100 Мбит/с). Кроме этого, произведена работа по испытанию сопротивления изоляции электрической проводки здания МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» и филиала по ул. Мелеузовская д.23.
Посредством индивидуальной финансовой помощи родителей учащихся, сотрудников были приобретены и установлены интерактивная доска, проектор, жалюзи.
IX. Заключение
IX.I. Общие выводы по итогам анализа всех позиций:
- сильные стороны деятельности МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» стабильно функционирует в режиме развития.
Педагогический коллектив на основе анализа и структурирования возникающих проблем умеет выстроить перспективы развития в соответствие с уровнем требований современного этапа развития общества.
В управлении Центром сочетаются принципы единоначалия и самоуправления. Родители и воспитанники являются активными участниками органов самоуправления МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга».
Высокая квалификация педагогических кадров, обновление педагогического
коллектива молодыми специалистами.
Организованы платные образовательные услуги.
- Слабые стороны деятельности учреждения
1.Недостаточное финансирование.
2.Отсутствие необходимых кв.м. и условий, отвечающих современным требованиям, для полноценного обучения и воспитания подрастающего поколения.
3. Сокращение ставки водителя. Отсутствие автотранспорта, предназначенного для перевозки учащихся.
- Возможности деятельности учреждения
1.МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» мог бы еще шире и больше развивать платную образовательную деятельность — не хватает помещений.
2. МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» мог бы увеличить состав творческих детских объединений — отсутствует сцена для выступлений больших коллективов.
3. МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» мог бы открыть еще больше интересных объединений (киносъемка, краеведение, компьютерный ВЭБ — дизайн. театр кукол и др.) — отсутствуют квалифицированные кадры в силу отдаленности микрорайона от города.
- Тревоги деятельности учреждения
Недостаточный приток молодых высокообразованных творческих кадров в силу отдаленности микрорайона от города.
Снижение финансирования из государственного бюджета.
Высокий уровень конкуренции на рынке образовательных услуг.
Сложности с привлечением внебюджетных средств.
IX.II. Результаты самоаттестации по отдельным позициям в табличной форме
| № | Название позиции самообследования | Заключение |
| 1. | Общие сведения о состоянии и развитии учреждения дополнительного образования детей | — удовлетворяет |
| 2. | Методическая оснащенность деятельности учреждения дополнительного образования детей | — удовлетворяет |
| 3. | Качество образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей | — удовлетворяет |
| 4. | Кадровое обеспечение учреждения дополнительного образования и система работы с кадрами | — удовлетворяет |
| 5. | Материально-техническое обеспечение учреждения дополнительного образования детей | — удовлетворяет |
| 6. | Учащиеся и система работы с ними | — удовлетворяет |
| IX.III. Показатели деятельности МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» | |||
| № | Показатели | Единица измерения | |
| 1. | Образовательная деятельность | ||
| 1.1 | Общая численность учащихся, в том числе: | 2069 человек | |
| 1.1.1 | Детей дошкольного возраста (3 — 7 лет) | 32 человека | |
| 1.1.2 | Детей младшего школьного возраста (7 — 11 лет) | 1270 человек | |
| 1.1.3 | Детей среднего школьного возраста (11 —15 лет) | 650 человек | |
| 1.1.4 | Детей старшего школьного возраста (15 — 17 лет) | 117 человек | |
| 1.2 | Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг | 32 человека | |
| 1.3 | Численность/удельный вес численности учащихся , занимающихся а 2 и более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности учащихся | 1322 / 63, 8% | |
| 1.4 | Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся | 0% | |
| 1.5 | Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с выдающимися способностями, в общей численности учащихся | 123/5,9 % | |
| 1.6 | Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на работу с детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе: | 95/ 4,6 % | |
| 1.6.1 | Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья | 0,43% | |
| 1.6.2 | Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей | 0,09% | |
| 1.6.3 | Дети-мигранты | 1,9% | |
| 1.6 4 | Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию | 1,0% | |
| 1.7 | Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно — исследовательской, проектной деятельностью, в общей численности учащихся | 45/2, 17 % | |
| 1.8 | Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), а общей численности учащихся, в том числе: | 1035/ 50 % | |
| 1.8.1 | На муниципальном уровне | 637 /30,7 % | |
| 1.8.2 | На региональном уровне | 135/ 6,5 % | |
| 1.8.3 | На межрегиональном уровне | 49 / 2,3 % | |
| 1.8.4 | На федеральном уровне | 100/ 4,8 % | |
| 1.8.5 | На международном уровне | 114 / 5,5 % | |
| 1.9 | Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе: | 180/8,6% | |
| 1.9.1 | На муниципальном уровне | 128 / 6,1 % | |
| 1.9.2 | На региональном уровне | 28/ 1,3 % | |
| 1.9.3 | На межрегиональном уровне | 0% | |
| 1.9.4 | На федеральном уровне | 12/ 0,5 % | |
| 1.9.5 | На международном уровне | 12/ 0,5 % | |
| 1.10 | Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся, в том числе: | 17/1,0% | |
| 1.10.1 | Муниципального уровня | 17/1,0% | |
| 1.10.2 | Регионального уровня | 0% | |
| 1.10.3 | Межрегионального уровня | 0% | |
| 1.10.4 | Федерального уровня | 0% | |
| 1.10.5 | Международного уровня | 0% | |
| 1.11. | Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе: | 2350 | |
| 1.11.1 | На муниципальном уровне | 2350/100% | |
| 1.11.2 | На региональном уровне | 0% | |
