

СОДЕРЖАНИЕ
I. Общие сведения об учреждении.
II. Концептуальная модель учреждения дополнительного образования.
III. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности
учреждения дополнительного образования.
IV. Учащиеся. Система работы с учащимися.
V. Качество образовательного процесса в учреждении дополнительного
образования:
V.I. Качество образовательной деятельности.
V.II. Характеристика дополнительных общеобразовательных программ.
V.III.Системность оценки усвоения учащимися дополнительных общеобразовательных программ.
VI. Качество массовой и культурно-досуговой деятельности учреждения.
VI.I. Характеристика массовой и культурно-досуговой деятельности учреждения
VI.II. Анализ работы учреждения в летний период.
VII. Качество социально-педагогической деятельности.
VIII. Оценка условий реализации дополнительных образовательных программ.
VIII.I. Кадровое обеспечение учреждения дополнительного образования и
система работы с кадрами. Общие сведения о педагогических кадрах.
VIII.II. Оценка кадрового потенциала.
VIII.III. Система повышения квалификации.
VIII.IV. Участие сотрудников учреждения в различных методических и
творческих объединениях, советах, комиссиях.
VIII.V. Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах
VIII.VI. Материально-техническая база.
IX. Заключение.
IX.I. Общие выводы по итогам анализа всех позиций.
IX.II. Результаты самоаттестации в табличной форме.
IX.III. Показатели деятельности МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
- Общие сведения об учреждении
Краткая история развития МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
- 25.07.1991г. На основании Постановления администрации города Уфы открыт Шакшинский Центр досуга и творчества для детей и юношества.
- 29.08.2001г. На основании Постановления администрации города Уфы №3600 от 29.08.2001г. Муниципальное учреждение дополнительного образования Шакшинский Центр досуга и творчества для детей и юношества переименован в Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр развития творчества детей и юношества «Радуга».
- 10.02.2006г. На основании Постановления главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан №416 от 10.02.2006г. Муниципальное учреждение дополнительного образования Центр развития творчества детей и юношества «Радуга» Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан переименован в Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Радуга» Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан.
- 27.12.2011г. На основании Постановления главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан №7532 от 27.12.2011г. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Радуга» Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан переименован в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Радуга» Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан.
- 31.12.2015г. На основании Постановления главы Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан №4454 от 31.12.2015г. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Радуга» Калининского района городского округа город Уфа Республики Башкортостан переименован в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества «Радуга» городского округа город Уфа Республики Башкортостан.
Социальный заказ в адрес МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» (характеристика социума, окружение, творческие контакты и т.п.)
Микрорайон Шакша был присоединён к Калининскому району г. Уфы около 30 лет назад. Проанализировав характеристику социума, творческой группой педагогов было отмечено, что если 30 лет назад в микрорайоне Шакша основной состав жителей состоял из рабочих и служащих, то на сегодня микрорайон уже не представляет ярко выраженную промышленную зону.
В микрорайоне Шакша имеются 4 общеобразовательных школы:
СОШ№ 78, БГ№122, №131, № 137 , 5 детских садов, музыкальная школа № 15, две библиотеки (одна из них детская), ДСЮШ №28, №22, МБОУ ДО «ЦРТ «Виктория», ледовый спортивный комплекс «Юлаевец». Появились в микрорайоне и коммерческие подобные учреждения и арендованные помещения для организации досуга детей. Вследствие чего за последние пять лет вопрос о конкурентноспособности МБОУ ДО ЦРТ «Раадуга» звучит острее. Отсюда становится более актуальной одна из приоритетных задач МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» — максимальное вовлечение детей и подростков в творческую деятельность по различным направленностям в МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга».
Материально-техническая база МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
Материально-техническая база МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» формируется за счет бюджетных и внебюджетных средств и состоит из следующих позиций:
№ | Наименование | Количество |
1. | Ноутбук | 7 |
2. | Микрофоны | 9 |
3. | Музыкальные центры | 2 |
4. | Магнитофоны | 4 |
5. | Видео проектор + экран | 1 |
6. | Фортепиано | 3 |
7. | Баяны | 2 |
8 | Швейные машинки | 3 |
9 | Оверлог | 1 |
10 | Светомузыкальные приборы | 7 |
11 | Звукоусиливающая аппаратура | 4 |
12 | Стойки для микрофонов | 2 |
13 | Детские музыкальные инструменты | 9 |
14 | Сценическая обувь | 34 |
15 | Сценические костюмы | 670 |
16 | Фотоаппарат | 1 |
17 | Видеокамера + штатив | 1 |
18 | Компьютер | 6 |
19 | Мебель: -столы -стулья -шкафы | 49 166 17 |
20 | Сейф | 1 |
21 | Интерактивная доска с проектором | 1 |
22 | Интерактивная панель | 1 |
23 | Офисное кресло | 1 |
МБОУ ДО «Центр развития творчества «Радуга» работает в следующем режиме:
- Ежедневно с 8:00ч. утра до 20:00ч. (для старшеклассников до 21.00ч.)
- По субботам и воскресеньям с 8:00ч. до 20:00ч. (для старшеклассников до 21.00ч.)
- Для учащихся 1 смены с 8:00ч. до 12:30ч.
- Для учащихся 2 смены с 13:30ч. до 20:00ч. (для старшеклассников до 21.00ч.)
- Обеденный перерыв для работников МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» с 12.30ч. до 13.30ч.
По дням недели:
1. Понедельник – оперативное совещание при директоре. Работа с документами.
2. Вторник – день совещаний директоров при РОО, выходы в школы, библиотеки.
3. Среда – день совещаний, заседания Совета Центра, Педагогических советов,
Методических советов, собраний трудового коллектива, профсоюзных собраний,
заседаний комиссий и др.
4. Четверг – день заседаний МО при НИМЦ ГУО, день консультаций.
5. Пятница – день семинаров, проведения массовых мероприятий.
6. Суббота – работа с родителями.
7. Воскресенье – день выездов на экскурсии, в театры, проведения праздников.
Расписание занятийсоставляется на каждый учебный год согласно учебному плану и тарификации с учётом современных требований СанПин для учреждений дополнительного образования и сменности занятий учащихся в общеобразовательных школах.
В учреждении реализуются следующие виды дополнительных общеобразовательных программ: социально-гуманитарной, художественной, естественнонаучной, физкультурно-спортивной направленностей.
Образовательный процесс осуществляется на базе МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» по адресу: г. Уфа, ул. Стадионная, д. 5 корп.1 и на базах следующих образовательных учреждений микрорайона: МБОУ Школа № 131, БГ № 122. В школах, на базе которых ведётся образовательный процесс, для объединений Центра «Радуга» предоставлены помещения для занятий, отвечающие всем требованиям СанПин.
В учреждении сформирована нормативно-правовая база, все локальные акты разработаны согласно современным требованиям.
Педагоги дополнительного образования работают по дополнительным общеобразовательным программам, разработанным в соответствии с «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ», письмом Минобрнауки России от 18 ноября 2015 г. № 09-3242.
Осуществляется планомерный и постоянный контроль за ведением образовательного процесса, соблюдаются все современные требования к составлению и ведению документации по ВУК, по результатам проверок делаются своевременные выводы и принимаются управленческие решения и меры.
Администрация МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» уделяет серьёзное внимание вопросу охраны труда и противопожарной безопасности учреждения.
Новый официальный сайт учреждения радуга-дети.рф соответствует нормам и современным требованиям. Вся представленная информация на сайте своевременно обновляется и дополняется.
- Концептуальная модель учреждения дополнительного образования
- Методологическая основа: концептуальная модель образовательной организации представляет собой структурированную систему работы педагогических, административных работников и технического персонала, а также создание органов коллегиального управления для улучшения работы образовательной организации в соответствии с законодательством Российской Федерации
- Цель и задачи деятельности МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
Цель: увеличение охвата детей, совершенствование образовательного процесса, повышение качества образовательных услуг и доступности дополнительного образования, соответствующего современным требованиям и обеспечивающего динамику развития МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга».
Задачи:
-повышение качества дополнительного образования через совершенствование содержания и технологий, форм, методов, дополнительного образования учащихся;
-обеспечение доступности дополнительного образования;
-создание, внедрение и реализация новых эффективных дополнительных общеобразовательных программ различных направленностей;
-обеспечение преемственности содержания различных видов образования до профессиональной подготовки, развитие творческого потенциала учащихся;
-расширение взаимодействия основного и дополнительного образования в рамках реализации профильного обучения, системы «Дошкольник-Школьник — Студент» через дополнительное образование и освоения ФГОСов;
-создание организационно-педагогических условий для формирования нравственности, толерантности, обеспечения снижения влияния негативных тенденций в детской и подростковой среде;
-обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей от 3 до 18 лет, адаптации их в обществе, формирования их общей культуры для содержательного досуга учащихся и родителей;
-обеспечение эффективности использования педагогических кадров, подготовки их к решению перспективных задач развития МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»;
-повышение профессионального уровня управления, развитие новых форм и подходов в управлении образованием, обеспечивающих эффективное взаимодействие управляющей и -управляемой подсистем, бизнеса, общественных организаций, родителей и населения;
-максимальный охват детей в микрорайоне Шакша;
-совершенствование нормативно — правовой базы МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»;
-формирование современных механизмов ресурсного обеспечения МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»: создание системы благотворительной поддержки деятельности Центра, разработка и реализация инвестиционных образовательных проектов, внедрение и продвижение системы оказания платных услуг
- Доминирующие направления работы учреждения
Структурные подразделения | Доминирующие направления деятельности |
Методический отдел | Обобщение и распространение результативного педагогического опыта педагогических работников МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга». Методическое сопровождение образовательного процесса в МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга», способствующее его эффективному осуществлению; Разработка различных видов методической продукции (методические разработки, проекты, рекомендации и др.) Программно-методическое обеспечение образовательного процесса; Прогнозирование путей развития МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга». Организация консультативно-методической помощи педагогам в разработке модифицированных, авторских программ; Разработка механизмов отслеживания качественных изменений в образовательной деятельности МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга». Создание и разработка информационного банка дополнительных общеобразовательных программ. Аттестация (мониторинг) образовательной деятельности Центра; Организация и сопровождение инновационной деятельности. Работа в системе Навигатор. |
Художественный отдел | Работа с детьми, родителями или их законными представителями и педагогами в соответствии с Уставом МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» и Положением о Художественном отделе. Контроль образовательного процесса в детских объединениях художественно-эстетической направленности. Ведение документации на основе номенклатуры дел. |
Социально-педагогический отдел | Работа с детьми, родителями или их законными представителями и педагогами в соответствии с Уставом Центра и Положением о Социально-педагогическом отделе. Контроль образовательного процесса в детских объединениях социально-педагогической направленности. Ведение документации на основе номенклатуры дел. Особенностью этого отдела является работа с детьми дошкольного возраста, детьми инвалидами в плане социализации личности и старшеклассниками по профессиональному самоопределению. Кроме того, в учреждении именно этот отдел занимается предоставлением платных образовательных услуг |
Отдел ИЗО, ДПИ | Работа с детьми, родителями или их законными представителями и педагогами в соответствии с Уставом МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» и Положением об ИЗО и ДПИ отделе. Контроль образовательного процесса в детских объединениях художественно-эстетической и физкультурно-спортивной направленности. Ведение документации на основе номенклатуры дел. |
Культурно-массовый отдел | Работа по организации и проведению воспитательной работы в плане культурно-массовой деятельности с учащимися. Организация каникулярного отдыха учащихся в соответствии с планом мероприятий МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга». Осуществление взаимодействия с различными организациями и учреждениями по вопросам организации массовых мероприятий. |
- Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности учреждения дополнительного образования
- Характеристика уставных документов и текущей документации:
Документ | Наличие | Состояние, характеристика документа | Примечание |
Устав | есть | Утверждён постановлением Администрации городского округа город Уфа РБ от 31.12.2015г. | В наличии |
Лицензия на дополнительное образование и платные образовательные услуги | есть | Регистрационный №4439 от 11.07.2016 г. | В наличии |
Программа развития МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» | есть | Программа развития муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества «Радуга» городского округа город Уфа Республики Башкортостан на 2018-2023 гг. | Утверждено |
Учебный план | есть | Обновляется ежегодно на начало учебного года. Утверждается директором. | Утверждено |
Штатное расписание | есть | Обновляется дважды в год: на начало календарного года и на начало учебного года. Утверждается директором. | Утверждено |
Тарификационный список | есть | Обновляется ежегодно на начало учебного года. Утверждается директором. | Утверждено |
Положения о структурных подразделениях. | есть | В локальных актах учреждения. | Утверждено |
Должностные инструкции работников учреждения | есть | Утверждаются директором и согласовываются с председателем ПК. | Утверждено |
Правила внутреннего трудового распорядка | есть | Правила внутреннего трудового распорядка утверждены на общем собрании коллектива и являются приложением к Коллективному договору на 2018-2020г.г. | Утверждено |
Расписание занятий | есть | Утверждается директором с 01 сентября до 31 мая ежегодно. Изменения расписания происходят в течение года через приказы директора. | Утверждено |
Журналы учета работы учебных групп (коллективов) | есть | Журналы ведутся педагогами постоянно в течение учебного года и проверяются заведующими отделами, заместителем директора по УВР. | |
Протоколы заседаний педагогических и методических советов. | есть | Регулярно ведутся методическим отделом. | |
Дополнительные общеобразовательные программы детских объединений | есть | Разработаны в соответствии с «Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеразвивающих программ», письмом Минобрнауки России от 18 ноября 2015 г. № 09-3242. Утверждаются ежегодно. | Утверждено |
Планы работы учреждения | есть | Своевременно разрабатываются перспективный годовой план работы учреждения, помесячные и каникулярные. Рабочие планы разрабатываются на каждое мероприятие. | Утверждено |
Информационно-статистические и аналитические материалы. | есть | Соответственно номенклатуре дел. |
- Учащиеся. Система работы с учащимися.
Количество учащихся в учреждении:
Порядок приема и отчисления учащихся регулируется локальными актами
учреждения.
1. Количество учащихся в учреждении:
Количество учащихся – 1886 (из них 96 на платной основе)
Количество объединений – 47 (из них 7 на платной основе)
Количество групп – 138 (из них 12 на платной основе)
Краткая характеристика учащихся и структура контингента:
- социальный состав:
Учебный год | Многодет — ные семьи | Неполные семьи | Больные родители | Дети- сироты | Полные семьи | Подопечные дети |
2020 – 2021 гг. | 387 | 690 | 17 | 3 | 1196 | 2 |
- возрастная характеристика учащихся:
Учебный год | Дошкольники | 1-4 класс | 5-9 класс | 10-11 класс | Старше 18 лет |
2020 – 2021гг. | 16 | 871 | 847 | 152 | 0 |
- сведения о коллективах (студии, ансамбли, клубы):
Социально-педагогический отдел
- Физкультурно-спортивная направленность
1 | «Кикбоксинг» | 100 | Мигунов М.В. |
2 | «Тхеквондо» | 30 | Хажиахметов Б.А. |
Всего: | 130 |
- Естественно-научная направленность
1 | «Лесовичок» экология | 72 | Давлетова Е.Р. |
«Интеллектика и КО» | 30 | Мунтян Т.В. | |
«Эрудит» | 60 | Андреева И.Н. | |
«Логика всезнайки» | 60 | Лаврентьева Е.А. | |
«Занимательная математика» | 60 | Сафина С.Ф. | |
Всего: | 282 | ||
- Социально-педагогическая направленность
1 | «Журналистика» | 30 | Щипакина Е.В. | ||
2 | «Английский язык | 60 | Барыкина Е.Ю. | ||
3 | «Родничок» ОВЗ | 4 | Мунтян Т.В. | ||
4 | «Колибри» ОВЗ | 3 | Василенко А.М. | ||
5 | «Школа блогера» | 60 | Попова А.О | ||
6 | «Развивайка» ОВЗ | 1 | Давлетова Е.Р. | ||
Всего: | 158 | ||||
Всего: 570 учащихся.
Художественный отдел
- Художественная направленность
1 | Музыкальная студия «Ручеёк» | 78 | Созина Л.С. |
2 | «Встреча с музыкой» | 64 | Ялалетдинов Ю.А. |
3 | «Театральная мастерская» | 45 | Хисаева С.З. |
4 | «Шатлык» | 130 | Гарипов Р.А., Гарипова А.И. |
5 | «Бальные танцы» | 60 | Гарипов Р.А., Гарипова А.И. |
6 | «MiniDance» | 15 | Василенко А.М. |
Всего: | 392 |
- Социально-гуманитарная направленность
1 | Дизайн-театр «Миллениум» | 75 | Зонова М.Е. |
2 | «Сказка» бумагопластика | 60 | Михеева С.Ю. |
Всего: | 135 |
- Естественнонаучная направленность
1 | «Истоки» | 15 | Хисаева С.З. |
2 | «Штрих» | 45 | Молодцова К.А. |
3 | «Академия творчества» | 45 | Исламова Э.Р. |
Всего: | 105 |
Всего: 632 учащихся.
Отдел ИЗО и ДПИ
Художественно-эстетическая направленность
1 | Основы ИЗО Композиция | 10 | Исламова З.Ф. |
2 | Основы ИЗО Живопись | 20 | ИсламоваЗ.Ф |
3 | Основы ИЗО Рисунок | 30 | ИсламоваЗ.Ф |
4 | Основы ИЗО | 14 | ИсламоваЗ.Ф. |
5 | Основы ИЗО Композиция | 10 | Григорьева Ю.М. |
6 | ДПИ | 34 | Григорьева Ю.М. |
7 | «Самоделкин» ДПИ | 30 | Попова Н.А. |
8 | «Фарфор» Лепка | 15 | Попова Н.А. |
9 | «Вдохновение» | 15 | Исламова З.Ф. |
10 | «Самоцветы» | 30 | Исламова З.Ф. |
11 | «Белошвейка» ДПИ | 30 | Едренкина С.С. |
12 | «Портняжка» | 15 | Едренкина С.С. |
13 | «Витраж» | 15 | Григорьева Ю.М. |
14 | «Батик» | 15 | ГригорьеваЮ.М. |
15 | «Чудо цвета» | 156 | Гаврилова М.С. |
16 | «Амигуруми» Вязание крючком | 60 | Имангулова А.И. |
Всего: | 499 |
Отдел ИЗО и ДПИ
Естественно — научная
1 | «Истоки» | 15 | Едренкина С.С. |
2 | «Жар-птица» | 74 | Щевелева Л.В. |
Всего: | 89 |
Платная деятельность
- Художественная направленность
1. | Комплекс объединений для дошкольников «Золотой ключик» — «Игралочка» | 5 | Василенко А. М. |
2. | Комплекс объединений для дошкольников «Золотой ключик» — «ИЗО творчество» | 5 | Гаврилова М.С. |
3. | Комплекс объединений для дошкольников «Букварёнок» — «Музыкальные занятия» | 5 | Никитина О.Н. |
4. | Комплекс объединений для дошкольников «Букварёнок» — «ИЗО творчество» | 5 | Зонова М. Е. |
Всего: | 20 |
- Социально-гуманитарная направленность
1. | Комплекс объединений для дошкольников «Золотой ключик» — «Развитие речи» | 5 | Исламова Э. Р. | |||
2. | Комплекс объединений для дошкольников «Золотой ключик» — «Математика» | 5 | Андреева И. Н. | |||
3. | Комплекс объединений для дошкольников «Букварёнок» — «Развитие речи» | 5 | Исламова Э. Р. | |||
4. | Комплекс объединений для дошкольников «Букварёнок» — «Математика» | 5 | Андреева И. Н. | |||
5. | «Волшебный калейдоскоп» | 40 | Барыкина Е. Ю. | |||
6. | «СтепФит» | 16 | Серегина Н. В. | |||
Всего: | 76 | |||||
Всего: 96 учащих
Учебный год | Начало учебного года | Конец учебного года |
2020 – 2021 учебный год | 1886 | 1886 |
- сведения о здоровье учащихся: обучаются в спортивных и танцевальных объединениях на основании справок из медицинских учреждений.
- основные формы работы с детьми с ограниченными возможностями:
Направление работы | Программа | Форма организации | Место проведения |
Социально-педагогический отдел | «Развивайка» ОВЗ «Ручеек» ОВЗ «Колибри» ОВЗ | Индивидуальная | На дому |
До профессиональная и начальная профессиональная подготовка учащихся:
- количество учащихся, получивших сертификаты или квалификационные удостоверения, справки:
№ п/п | Программа | Специализация | Срок обучения | Сертификат |
1. | Модифицированная дополнительная общеобразовательная программа по ИЗО и ДПИ комплекса «Волшебная кисточка» | ИЗО и ДПИ комплекс «Волшебная кисточка» 6 чел. | 5 лет | Свидетельство |
2 | Модифицированная дополнительная общеобразовательная программа АНТ «Шатлык» | «Народные танцы» 12 чел. | 8 лет | Свидетельство |
Статистика достижений учащихся МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
социально – педагогического отдела
Достижения учащихся | 01 января 2020г. – 31 декабря 2021г. |
Лауреаты, дипломанты, призеры и т.п. соревнований, конкурсов, выставок | |
городских | 2 |
республиканских | 33 |
всероссийских | 27 |
международных | 36 |
Статистика достижений учащихся МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
ИЗО и ДПИ отдела
Достижения учащихся | 01 января 2021г. – 31 декабря 2021г. |
Лауреаты, дипломанты, призеры и т.п. соревнований, конкурсов, выставок | |
городских | 43 |
республиканских | 5 |
всероссийских | 6 |
международных | 64 |
Статистика достижений учащихся МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
художественного отдела
Достижения учащихся | 01 января 2021г. – 31 декабря 2021г. |
Лауреаты, дипломанты, призеры и т.п. соревнований, конкурсов, выставок | |
Городских | 0 |
Республиканских | 6 |
Всероссийских | 31 |
Международных | 88 |
- Качество образовательного процесса в учреждении дополнительного образования
V.I. Качество образовательной деятельности
- Анализ образовательного процесса проводится и мониторится заместителем директора по УВР, заместителем директора по методической работе, заведующими отделами, методистами, посещающими занятия педагогов, открытые мероприятия, мастер-классы. Составляется аналитическая справка. Итог подводится на оперативке при директоре. Особо значимые темы выносятся на рассмотрение в ходе педагогического совета.
- Роль администрации, методических объединений, социальных заказчиков в отслеживании качества образовательного процесса и его коррекции – определяющая, рекомендующая и контролирующая.
- Организационные формы образовательного процесса
Организационные формы | Учебные группы | Объединения |
Количество | (12 из них на платной основе) | 47 (7 из них на платной основе) |
V.II. Характеристика дополнительных общеобразовательных программ
- Виды программ:
Программы (количество) | |||||
Типовые (примерные) | Модифицированные | Авторские | Эксперимен- тальные | Комплексные | Всего |
2 | 50 | 0 | 0 | 0 | 52(из них 10 на платной основе) |
- Продолжительность программ:
Программы (количество) | |||
на 1 год обучения | на 2 года обучения | на 3 и более лет | Всего |
14 | 13 | 25 | 52 |
- Распределение программ по возрасту учащихся:
Программы (количество) | |||||
от 3 до 4 лет | от 4 до 5 лет | от 5 до 6 лет | от 7 до 9 лет | от 9 до 12 лет | от 13 до 18 лет |
2 | 4 | 4 | 14 | 13 | 15 |
- Все дополнительные общеобразовательные программы педагогов дополнительного образования рассмотрены на методическом и педагогическом совете и утверждены директором до начала учебного года.
- Дополнительные общеобразовательные программы педагогов соответствуют всем нормативным требованиям.
V.III. Системность оценки усвоения учащимися общеобразовательных программ
Диагностика результативности и эффективности учебного процесса в объединениях МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» осуществляется по двум направлениям:
-уровень обученности учащихся;
-достижения учащихся.
Педагогами МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» разработаны индивидуальные диагностики с учетом направленности деятельности и содержания изучаемого курса.
Диагностика уровня обученности учащихся проводится 3 раза в год, стартовая (в начале учебного года), промежуточная (в конце первого полугодия) и итоговая (в конце учебного года).
Целью стартового контроля является определение уровня знаний, умений и навыков учащихся, готовности их к освоению данной образовательной программы. Стартовая диагностика проводится на первом или втором занятии. Для выявления уровня стартовой подготовки используются следующие методы: опрос, беседа, наблюдение, экспертная оценка работы на свободную тему, индивидуальная диагностика.
Целью промежуточной диагностики является выявление теоретических знаний, знаний технологии, овладения практическими умениями и навыками, полученными за первое полугодие. Промежуточная диагностика проводится по окончанию первого полугодия. Для выявления уровня промежуточной диагностики проводится тестирование по пройденным темам за первое полугодие, самостоятельная работа, индивидуальная диагностика.
Целью итоговой диагностики является выявление уровня развития способностей и личностных качеств ребенка, и их соответствия прогнозируемым результатам образовательной программы объединения. Итоговая диагностика проводится в конце учебного года. Для выявления уровня итоговой диагностики проводится тестирование, творческая работа, индивидуальная диагностика.
Достижения учащихся отслеживаются через учет результатов участия обучающихся в выставках, конкурсах и других мероприятиях различного уровня: районного, городского, республиканского, российского, международного.
Качество массовой и культурно-досуговой деятельности учреждения
VI.I. Характеристика массовой и культурно-досуговой деятельности
Массовая и культурно – досуговая деятельность МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» реализуется в соответствии с Планом работы культурно-массового отдела МБОУ ДО «ЦРТ Радуга», утвержденным директором. Основные направления массовой деятельности соответствуют целям учреждения. Основными формами и методами организационно-массовой деятельности являются: конкурсы, выставки, мастер-классы, беседы, турниры, творческие встречи и др. За отчетный период проведены следующие мероприятия:
Направления организации деятельности | Формы организации деятельности | Наименование мероприятия | Количество участников |
Культурно -досуговая деятельность | Праздники, концерты, развлекательные мероприятия | Игровые программы на свежем воздухе «Снежные старты» Мероприятие на свежем воздухе «Зимние забавы!» Развлекательная диско программа «Рождественские встречи» для старшего школьного возраста. Проведение мероприятия для детей с ограниченными возможностям здоровья «Мы разные, но мы вместе!» Игровая развлекательная программа «Здравствуй, Зимушка Зима!» на площадке ледового городка. Проведение дня изменника «День рожденья Машеньки»!» Игровая развлекательная программа «Прощай, Азбука!»» для школ Калининского района. Праздничная диско программа посвященная дню Святого Валентина. Игровая конкурсная программа, посвященная Дню Защитников Отечества «Наши парни лучше всех». Игровая развлекательная программа «День семьи!» в комплексе «Букваренок». Игровая развлекательная программа «Лучше всех на свете семья моя!» в комплексе «Золотой ключик». Игровая развлекательная программа «Праздник мальчиков и девочек». Праздничная игровая дископрограмма «Да здравствует, Весна! Организация и проведение районного праздника «Здравствуй, Масленица». Праздничный концерт, посвященный Международному Женскому Дню 8 марта. Организация и проведение дня весеннего именинника для учащихся СОШ№131. «Мой добрый учитель» Концертная программа для педагогов. «Папа, мама, я – дружная семья » Игровая конкурсная программа, посвященная 23 февраля и 8 марта для комплекса «Золотой ключик», » Букварёнок». «Весенники -день именника» игровая конкурсная программа для дошкольного возраста Комплекса «Золотой ключик», «Букваренок». Проведение детской практической конференции по итогам движения «Радуга»; Участие в митинге, посвященном 76-годовщине Победы ВОВ. Возложение цветов к Обелиску Памяти в деревне Князево. Проведение игровой развлекательной программы « Путешествие в сказку» для детей дошкольного возраста. «До свиданья, Радуга!». Игровая программа для комплекса «Золотой ключик». Праздничное закрытие учебного года в комплексе«Букваренок». Праздничное закрытие учебного года «Расставанье не для нас» в ЦРТ «Радуга» Развлекательное игровое мероприятие, посвященное дню защиты детей «Пусть детство звонкое смеется». Развлекательное мероприятие, посвященное дню защиты Детей «Детский Сабантуй» «Вместе весело играть» спортивно- игровая программа для детей в Парке «Первомайский» , посвященная Дню Города Организация и проведение детского познавательно-развлекательного квеста по ПДД«Юные пешеходы» СОШ №131 Организация и проведение детского познавательно-развлекательного квеста по ПДД «Юные пешеходы»СОШ №78 Организация и проведение детского экологического познавательного квеста «Друзья природы» СОШ №131 Организация познавательно-развлекательной программы «Летняя мозаика!» СОШ № 78 Организация танцевально – развлекательной программы «Летняя мозаика» СОШ №122 Организация игровой развлекательной программы «А у нас во дворе!» Детская Площадка перед Центром «Радуга» Проведение праздника двора в микрорайоне Шакша. Проведение праздничного спортивного мероприятия «Вместе веселее в рамках Фестиваля «Здоровье-2021»стадион Гастелло Торжественное мероприятие в сквере «Памяти» в рамках акции «Зеленая Башкирия» Проведение праздничного концерта, посвященного Дню пожилых людей. Проведение праздничного Концерта, посвященного Дню Республики. Игровая развлекательная программа «Клоуны в гостях у ребят». «День рожденья- лучший праздник!» Проведение дня именинника для детей комплексов. Игровая развлекательная программа «Праздник осени!» для комплексов «Золотой ключик» и «Букваренок». Проведение познавательно-развлекательного мероприятия «Основы безопасности жизнедеятельности». Проведение дня именинника «День рожденья лучший праздник» для детей СОШ №131. Игровая развлекательная программа, посвящённая праздничному открытию учебного года в МБОУ ДО ЦРТ «Радуга» «Здравствуй Радуга!» «Приключения Фунтика или украденный звонок» . Игровая познавательная программа, посвященная Дню Знаний. Новогодний утренник «Приключения Розочки и Цветана» для детей дошкольного и младшего школьного возраста для школ №78 №131, БГ №122,ДС №275. Новогодняя дископрограмма «Новогодний фейерверк» для детей среднего и старшего школьного возраста. Итого: | 50 40 80 80 100 30 200 80 60 60 40 30 30 100 40 50 50 20 30 40 100 60 30 30 80 40 200 120 80 80 80 80 80 80 100 200 150 20 40 50 30 30 50 40 80 60 900 200 4330 |
За отчетный период обучающиеся МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» приняли участие и одержали победы в следующих творческих конкурсах различного уровня:
Художественный отдел
№ | Наименование мероприятия | ФИО учащегося, объединения | Результат |
Всероссийский уровень | |||
1 | III Всероссийский фестиваль-конкурс «Ракета» «Русский танец». 28.03.21 | АНТ «Шатлык» | Дипломант 1 степени |
2 | III Всероссийский фестиваль-конкурс «Ракета» «Донская пляска». 28.03.21 | АНТ «Шатлык» | Лауреат 1 степени |
3 | Всероссийский конкурс для детей и молодёжи «Таланты России». Сказка «Заюшкина избушка». 01.03.21 | «Театральная мастерская» | 3 место |
4 | III Всероссийский фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества | АНТ «Шатлык» | дипломант I степени |
5 | III Всероссийский фестиваль-конкурс детского, юношеского и взрослого творчества | АНТ «Шатлык» | лауреат I степени |
6 | Всероссийский конкурс талантов «В здоровом теле — здоровый дух!». «Танец «Девочки и мальчики» 29.03.21, педагоги Гарипова А.И., Гарипов Р.А. | «Бальные танцы» | 1 место |
7 | Всероссийский конкурс талантов «В здоровом теле — здоровый дух!», «Танец «Джайв». 29.03.21 | «Бальные танцы» | 2 место |
8 | Всероссийский конкурс для детей и молодёжи «Таланты России», «Моя любимая сказка». 17.03.21 педагог Хисаева С.З. | Валетдинова Армида, | 3 место |
9 | Всероссийский конкурс для детей и молодёжи «Таланты России», «Моя любимая сказка», 17.03.21, педагог Хисаева С.З. | Тирбах Мария | 3 место |
10 | Всероссийский конкурс для детей и молодёжи «Таланты России», «Моя любимая сказка», 17.03.21, педагог Хисаева С.З. | Зубарева Светлана | 3 место |
11 | Всероссийский конкурс талантов, номинация: «Мой дом – Россия», «Русский танец» | Ансамбль народного танца «Шатлык» | I место |
12 | Всероссийский конкурс талантов, номинация: «Мой дом – Россия», «Башкирский танец» | Ансамбль народного танца «Шатлык» | I место |
13 | Всероссийский конкурс талантов, номинация: «Мой дом – Россия», «Джайв» | «Бальные танцы» | II место |
14 | Всероссийский конкурс талантов, номинация: «Мой дом – Россия», «Весенний вальс» | «Бальные танцы» | IV место |
15 | Всероссийский конкурс талантов, номинация: «Мои лучшие каникулы», «Дружба народов» | Ансамбль народного танца «Шатлык» | II место |
16 | Всероссийский конкурс талантов, номинация: «Моя семья», «Дружба» | «Бальные танцы» | III место |
17 | Всероссийский конкурс талантов, номинация: «Моё путешествие», танец «Дружба» | «Бальные танцы» | I место |
18 | Всероссийский конкурс талантов, номинация: «Моё путешествие», «Донская пляска» | Ансамбль народного танца «Шатлык» | III место |
19 | Всероссийский конкурс талантов, номинация: «Мой дом — Россия», «Дружба народов» | Ансамбль народного танца «Шатлык» | I место |
20 | Всероссийский конкурс талантов, номинация: «Осенний бал», танец «Вальс» | «Бальные танцы» | III место |
21 | Всероссийский конкурс «Талантливые дети России». Театр своими руками. «Пальчиковый театр» | «Театральная мастерская» | I место |
22 | Всероссийский конкурс «Радуга талантов». «Театральное творчество». | «Театральная мастерская» | I место |
23 | Всероссийский конкурс талантов. Номинация: «Зимние забавы». «Зимний вальс» | «Бальные танцы» | 3 место |
24 | Всероссийский конкурс талантов. Номинация: «Зимние забавы». «Варенька. Русский народный танец» | АНТ «Шатлык» | 1 место |
25 | Всероссийский конкурс талантов. Номинация: «Зимние забавы». «Наездники. Башкирский танец» | АНТ «Шатлык» | 2 место |
26 | Всероссийский конкурс талантов. Номинация: «Зимние забавы». «Джайв» | «Бальные танцы» | 1 место |
27 | Всероссийский конкурс талантов. Номинация: «Зимние забавы».«Русская плясовая» | АНТ «Шатлык» | 2 место |
28 | Всероссийский конкурс «Новогодний костюм».Работа: Маленькая Эльза | Гумерова Элина Ильдусовна | 1 место |
29 | VII Международный конкурс для детей и молодёжи «Таланты России». Номинация: «Детское творчество». Конкурсная работа: «Снова зима» | Вахитова Элина | 1 место |
30 | Всероссийский конкурс талантов. Номинация «Родной край» | Богомолов Алексей | 1 место |
31 | Всероссийский конкурс талантов. Номинация «Родной край» | Илюшина Анастасия | 1 место |
Международный уровень | |||
32 | Международный конкурс – фестиваль в рамках проекта «На крыльях таланта». «Народный танец»14.02.21 | Салахов Айнур | Лауреат III степени |
33 | Международный конкурс – фестиваль в рамках проекта «На крыльях таланта». Народный танец. 14.02.21 | АНТ «Шатлык» | Дипломант II степени |
34 | Международный конкурс – фестиваль в рамках проекта «На крыльях таланта». Ансамбли. 14.02.21 | АНТ «Шатлык» | Диплом лауреата II степени |
35 | Международный конкурс – фестиваль в рамках проекта «На крыльях таланта», Народный танец. Соло.14.02.21 | Шафиков Ринат | Дипломант 1 степени |
36 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска»10.05.21 | АНТ «Шатлык» | Гран-при |
37 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска». 10.05.21 | Алексеева Валерия | Гран-при |
38 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска». 10.05.21 | Аминова Эльвина | Гран-при |
39 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest». «Донская пляска». 10.05.21 | Галиуллин Булат | Гран-при |
40 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска». 10.05.21 | Гуринчук Михаил | Гран-при |
41 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска». 10.05.21 | Муслимова Эмилия | Гран-при |
42 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска». 10.05.21 | Красильников Олег | Гран-при |
43 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска». 10.05.21 | Сафин Наркиз | Гран-при |
44 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска». 10.05.21 | Шафиков Ринат | Гран-при |
45 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска». 10.05.21 | Хафизова Лина | Гран-при |
46 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска». 10.05.21 | Хасанова Камилла | Гран-при |
47 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска». 10.05.21 | Романчикова Варвара | Гран-при |
48 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Донская пляска». 10.05.21 | Салахов Айнур | Гран-при |
49 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest». «Русский танец» 10.05.21 | АНТ «Шатлык» | Лауреат 1 степени |
50 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Ахмадиева Ирада | Лауреат 1 степени |
51 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Багаутдинова Альбина | Лауреат 1 степени |
52 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Гумерова Камилла | Лауреат 1 степени |
53 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Нурмухаметова Регина | Лауреат 1 степени |
54 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Сафина Сабина | Лауреат 1 степени |
55 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest». «Русский танец». 10.05.21 | Сиддикова Ирода | Лауреат 1 степени |
56 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Шарипова Екатерина | Лауреат 1 степени |
57 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Шамматова Фаяз | Лауреат 1 степени |
58 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Мишаров Булат | Лауреат 1 степени |
59 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Маточкин Максим | Лауреат 1 степени |
60 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Кулуев Ильяр | Лауреат 1 степени |
61 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Панкратов Алексей | Лауреат 1 степени |
62 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Рябов Иван | Лауреат 1 степени |
63 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Рахмангулов Ильназ | Лауреат 1 степени |
64 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Шамматов Альфия | Лауреат 1 степени |
65 | Международный конкурс-фестиваль «RedStyle Fest» «Русский танец». 10.05.21 | Яматин Никита | Лауреат 1 степени |
66 | Международный конкурс театрального искусства «Театральная палитра» | Дизайн-театр «Миллениум» группа 10-12 лет | лауреаты III степени |
67 | Международный конкурс театрального искусства «Театральная палитра» | Дизайн-театр «Миллениум» группа 13-15 лет | лауреаты II степени |
68 | Международный конкурс «Юный артист». «Мой любимый сказочный герой» | Зубарева Светлана | II место |
69 | Международный конкурс «Юный артист». «Театр – искусство коллективное» | Андреева Анастасия | II место |
70 | Межрегиональный конкурс «Актёрское мастерство» Спектакль «Таблетка, живот, одеяло» 01 октября 2021г. | Дизайн-театр «Миллениум» | 1 место |
71 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
72 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Багаутдинова Альбина, Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
73 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Нурмухаметова Регина, Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
74 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Сафина Сабина, Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
75 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Муслимова Эмилия, Ансамбль народного танца «Шатлык», | Лауреат III степени |
76 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Шарипова Екатерина, Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени, |
77 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Шамматов Фаяз, Ансамбль народного танца «Шатлык», | Лауреат III степени |
78 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Гумерова Камилла, Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
79 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Рябов Иван, Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
80 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Нугуманов Даниил, Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
81 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Кулуев Ильяр, Ансамбль народного танца «Шатлык», | Лауреат III степени |
82 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Мишаров Булат, Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
83 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Яматин Никита, Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
84 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Рахмангулов Ильназ, Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
85 | ХI Международный конкурс» Вдохновение». Хореография (народный танец). Смешанная группа | Ахмадиева Ирада, Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
86 | Х Международный конкурс для детей и молодёжи «Радость творчества». Номинация «Моя коллекция». Конкурсная работа: Коллекция «Наречённая Башкирией» | Дизайн-Театр «Миллениум» | 1 место |
87 | Х Международный конкурс для детей и молодёжи «Радость творчества». Номинация «Актёрское мастерство». Конкурсная работа: Спектакль «Таблетка, живот, одеяло» | Дизайн-Театр «Миллениум» | 1 место |
88 | Международный конкурс «Театр мод». Работа: «Наречённая Башкирией» | Дизайн-театр «Миллениум» | 1 место |
89 | Международный конкурс для детей и молодёжи «Талантливое поколение».Номинация : «Музыкальное творчество». | Абросимова Виктория | 1 место |
90 | Международный конкурс для детей и молодёжи «Талантливое поколение». Номинация : «Музыкальное творчество». | Балашова Вероника | 1 место |
91 | Международный конкурс для детей и молодёжи «Талантливое поколение». Номинация : «Музыкальное творчество». | Газизова Диана | 1 место |
92 | Международный конкурс для детей и молодёжи «Талантливое поколение». Номинация : «Музыкальное творчество». | Габибов Эмир | 1 место |
93 | Международный конкурс для детей и молодёжи «Талантливое поколение». Номинация : «Музыкальное творчество». | Валиева София | 1 место |
94 | Международный конкурс для детей и молодёжи «Талантливое поколение». Номинация : «Музыкальное творчество». | Булатова Сафира | 1 место |
95 | Международный конкурс для детей и молодёжи «Талантливое поколение». Номинация : «Музыкальное творчество». | Андреева Снежана | 1 место |
96 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Нурмухаметова Регина | Лауреат III степени |
97 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Ахмадиева Ирада | Лауреат III степени |
98 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Муслимова Эмилия | Лауреат III степени |
99 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Багаутдинова Альбина | Лауреат III степени |
100 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Шамматова Альфия | Лауреат III степени |
101 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Ахмадиева Ирада | Лауреат III степени |
102 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Нурисламова Камилла | Лауреат III степени |
103 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Сафина Сабина | Лауреат III степени |
104 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Гумерова Камилла | Лауреат III степени |
105 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Шарипова Екатерина | Лауреат III степени |
106 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Кулуев Ильяр | Лауреат III степени |
107 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Перцева Вероника | Лауреат III степени |
108 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Рябов Иван | Лауреат III степени |
109 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Яматин Никита | Лауреат III степени |
110 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Мишаров Булат | Лауреат III степени |
111 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Панкратов Алексей | Лауреат III степени |
112 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Халимов Нияз | Лауреат III степени |
113 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Казьмин Макар | Лауреат III степени |
114 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Рахмангулоа Ильназ | Лауреат III степени |
115 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Шамматов Фаяз | Лауреат III степени |
116 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Нугуманов Даниил | Лауреат III степени |
117 | Международный конкурс-фестиваль «Open Fest». Номинация «Хореография». «Русский танец» | Ансамбль народного танца «Шатлык» | Лауреат III степени |
118 | Международный конкурс «Радуга талантов» | МС «Ручеек» | 3 место |
119 | VII Международный конкурс для детей и молодёжи «Таланты России». Номинация: «Детское творчество». Конкурсная работа: «Снова зима» | Григорьева Мария | 1 место |
Республиканский уровень | |||
120 | Открытый конкурс юных исполнителей «Музыкальные узоры» В номинации «Фортепиано соло» апрель 2021 | Габибов Эмир | Дипломант |
121 | Открытый конкурс юных исполнителей «Музыкальные узоры» В номинации «Фортепиано соло» апрель 2021 | Сайфуллина Диана | Дипломант |
122 | Открытый конкурс юных исполнителей «Музыкальные узоры» В номинации «Фортепиано соло» апрель 2021 | Файзуллина Варвара | Лауреат 2 степени |
123 | Открытый конкурс юных исполнителей «Музыкальные узоры» В номинации «Фортепиано соло» апрель 2021 | Александрова Анастасия | Лауреат 2 степени |
124 | Открытый конкурс юных исполнителей «Музыкальные узоры» В номинации «Фортепиано соло» апрель 2021 | Балашова Вероника | Лауреат 3 степени |
125 | Открытый конкурс юных исполнителей «Музыкальные узоры» В номинации «Фортепиано соло» апрель 2021 | Влезлова Маргарита | Лауреат 3 степени |
Городской уровень | |||
Районный уровень | |||
126 | Районный конкурс юных вокалистов «Музыкальная карусель». Март 2021 | Константинова Валерия. | 3 место |
127 | Районный конкурс инструменталистов «Гусляр», март 2021 | Балашова Вероника | Лауреат 3 степени |
128 | Районный конкурс инструменталистов «Гусляр», март 2021 | Файзуллина Варвара | Лауреат 3 степени |
129 | Районный конкурс инструменталистов «Гусляр», март 2021 | Абросимова Виктория | Дипломант 1 степени |
130 | Районный конкурс инструменталистов «Гусляр», март 2021 | Газизова Диана | Дипломант 2 степени |
131 | Районный конкурс инструменталистов «Гусляр», март 2021 | Габибов Эмир | Лауреат 2 степени |
132 | Районный дистанционный фотоконкурс «Уфа. Городской пейзаж» | Наумова Дарья | 1 место |
Отдел ИЗО И ДПИ
№ | Наименование мероприятия | ФИО учащегося, объединения | Результат |
Всероссийский уровень | |||
1 | Всероссийский конкурс детского творчества «Тридевятое царство» | Акшенцева Анна | 1 место |
2 | Всероссийский конкурс детского творчества «Тридевятое царство» | Шакиртов Арсений, 7 лет | 2 место |
3 | Всероссийский конкурс «Тридевятое царство» | педагог Щевелёва Л.В. | 1 место |
4 | Всероссийский конкурс «ДПИ» «Селяночка» | Абдрахманова Алина | 1место |
5 | Всероссийский конкурс «Декоративно-прикладное творчество» | Сафин Султан | 1 место |
6 | Всероссийский творческий конкурс ДПИ «Талантоха» | Сафин Султан | 3 место |
Международный уровень | |||
11 | Международный конкурс детского творчества «Снеговичок» | Анищенко Амина | 1 место |
12 | Международный конкурс детского творчества «Символ года» | Вервинская Алиса | 1 место |
13 | Международный конкурс детского творчества «Зимняя сказка» | Михеева Елизавета | 1 место |
14 | Международный конкурс детского творчества «Снеговичок» | Смертина Злата | 1 место |
15 | Международный конкурс детского творчества «Зимняя сказка» | Михеева Елизавета 9 лет | 1 место |
16 | Международный конкурс детского творчества «Акварелька» | Воронина Мария | 1 место |
17 | Международный конкурс для детей и молодёжи «Мы можем!» | Жерновкова Мирослава | 3 место |
18 | Международный конкурс для детей и молодёжи «Мы можем!» | Аленин Родион | 3 место |
19 | Международный конкурс детского творчества «В мире животных» | Багаутдинова Поилна | 3 место |
20 | Международный конкурс «В мире животных» | Петрова Милана | 1 место |
21 | Международный конкурс «В мире животных» | Щевелёва Ангелина | 1 место |
22 | Международный конкурс детского творчества «Космические фантазии» | Баженова Арина Багаутдинова Вилада Сафина Алсу Кутеминская Милана Нигматуллина Амалия | 3 место 2 место 2 место 2 место 3 место |
23 | Международный конкурс для детей и молодёжи «Мы можем!» | Баталова Полина | 1 место |
24 | Международный конкурс детского творчества «Радуга талантов» | Зубарева Валерия | 1 место |
25 | Международный конкурс детского творчества «Мир оригами» | Шафигуллина Карина | 1 место |
26 | Международный конкурс детского творчества «Весенняя капель» | Бакирова Сабина | 1 место |
27 | Международный конкурс детского творчества «Твори добро!» | Андреева Анастасия | 1 место |
28 | Международный конкурс детского творчества «Тридевятое царство» | Сафин Алсу Багаутдинова Анжелина Акшенцева Анна Шадрина Арина | 1 место 1 место 1 место 2 место |
29 | Международный конкурс рисунков «Этот Великий День Победы» | Медоев Игорь Петрова Милана Щевелёва Ангелина Зубарева Валерия Яматин Никита | 3 место 1 место 3 место 3 место 1 место |
30 | Международная выставка «Дни славянской письменности и культуры» | Платонова Ермила Кулуева Кира Платонова Есения Тришина Ульяна Александрова Анастасия Бикмаева Радмилла, Кулуева Кира, Исакова Евгения | 2 место 2 место 1 мест 1 место 1 место 1 место |
31 | Международный конкурс детского творчества «Радуга талантов» | Багаутдинова Полина Гусельникова Дарья Ларионова Мария Нигматуллина Амалия Платонова Есения Сафиуллина Сабина | 1 место 1 место, 1 место, 1 место, 1 место 2 место |
32 | Международный конкурс «ДПИ» «Творческая мастерская» | Дудина Анастасия | 1 место |
33 | Международный конкурс «Декоративно-прикладное творчество» | Шарипова Лиана Акшенцева Анна | 1 место 1 место |
34 | X Международный конкурс для детей и молодежи «Радость творчества» | Гендлина Юлия Жерновкова Мирослава Кожевникова Ксения Пасынков Гордей Шайнурова Диана Жерновкова Мирослава Краснова Анна | 1 место 1 место 1 место 1 место 2 место 3 место 3 место |
35 | Международный конкурс «Декоративно-прикладного творчества» | Богданович Арина Насретдинов Данил Каримова Ралия Шайнурова Диана | 1 место 2 место 1 место 2 место |
36 | Международный конкурс «Радуга талантов» «Рисунок» | Платонова Ермила Денисова Виолетта Исакова Евгения Михеева Елизавета Зубарева Валерия | 3 место 1 место 1 место 1 место 1 место |
37 | Международный конкурс «Радуга талантов» «Шерстяная акварель» | Тамарова Диана | 1 место |
38 | Международный конкурс «Радуга талантов» «Витраж» | Щербакова Юлия Зубарева Валерия | 1 место 1 место |
39 | Международный творческий конкурс «В тридевятом царстве, в тридевятом государстве» | Шайнурова Диана | 2 место |
53 | |||
Республиканский уровень | |||
60 | Первенство Республики Башкортостан по спортивному ориентированию | Григорьев В.Ф. | 1место 1место |
Городской уровень | |||
74 | г. Уфа Тренировочные старты по спортивному ориентированию. | Масленникова Ярослава Григорьева Дарья Байбородов Вячеслав Масленникова Оксана Атналин Егор Борисова Валентина | 1 место 1 место 3 место 3 место 3 место 3 место |
75 | г.Уфа Тренировочные старты по спортивному ориентированию. Педагоги: Григорьев В.Ф., Григорьева Т.А. | Масленникова Оксана Байбородов Вячеслав Борисова Валентина Масленникова Ярослава Борисова Маргарита | 1 место 1 место 3 место 3 место 3 место |
76 | г. Уфа Тренировочные старты по спортивному ориентированию. | Масленникова Оксана Борисова Валентина Борисова Маргарита | 2место 3место 3место |
77 | г. Уфа Тренировочные старты по спортивному ориентированию. | Атналин Егор. Волков Иван Казьмин Макар. | 1место 2место 3место |
78 | г.Уфа Тренировочные старты по спортивному ориентированию. | Масленников Виталий Масленникова Оксана Байбородов Вячеслав. Борисова Валентина. Масленникова Ярослава Атналин Егор. | 1место 2место 1место 3место 1место 3место |
79 | Городской конкурс ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт» | Коткина Лада Кабанов Никита Сухова Диана Коллективная работа Коткина Лада Мурко Настя Машковцева Алёна Багашова Арина Денисова Виолетта | 1 место 2 место 1 место 1 место 2 место 1 место 3 место 1 место 2 место |
80 | г.Уфа Тренировочные старты по спортивному ориентированию. | Масленникова Оксана Борисова Валентина Борисова Маргарита | 2место 3место 3место |
81 | Г. Уфа. Открытие летнего сезона по спортивному ориентированию. | Григорьева Мария | 1 место |
82 | Открытая тренировка СДЮШ – 7 г.Уфа по спортивному ориентированию. | Григорьева Мария | 1 место |
83 | Открытое первенство ДЮСШ Толбазы по спортивному ориентированию. | Байбородов Вячеслав Масленникова Оксана | 1 место 3 место |
84 | Городскойконкурс тематических площадок «Уфа – город счастливого детства» | Князева Марина Коллектив объединения «Белошвейка» | 2место 3место |
85 | Городской конкурс поделок из природного материала «В союзе с природой» | Коллектив объединения «Витраж» Коллектив объединения «Белошвейка» | 1 место 3 место |
Районный уровень | |||
109 | Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт» | «Объединение «Сама Я» | 1 место |
110 | Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт» | Атналина Ксения Щевелёва Ангелитна Багашова Арина Сухова Диана Кабанов Никита Шафигуллина Карина Денисова Виолетта Праник Анастасия Воронина Мария Журавлёва Ан Вервинская О.Н. Хафизова И.И. Гаврилова М.С.гелина | 1 место 1место 1 место 1 место 2 место 1 место 1 место 1 место 1 место 2 место 1 место 1 место 1 место |
111 | Районный конкурс ИЗО и ДПИ«Традиции, творчество, современность» Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Традиции, творчество, современность» . | Сухова Диана Кабанов Никита Коткина Лада Тамарова Диана Исакова Евгения Давлетова Адель Шамматова Альфия Кузнецова Эмилия Коллектив объединения «Бумажная планета» Голутво Арина Григорьева Ю.М. Едрёнкина С.С. | 2 место 2 место 2 место 1 место 1 место 2 место 1 место 2 место 2 место 2 место 1 место 1 место 2 место |
112 | Личное первенство ЦРТ «Радуга» по спортивному ориентированию г.Уфа м/р Шакша. | Григорьева Мария Шафигуллина Залина Хусанова Риана Карунас Иван Нургалеев Альберт Кильметов Алан | 1место 2место 3место 1место 2место 3место |
113 | Районный конкурс «Песнь курая», «Рисунок» | Михеева Елизавета Абросимова Наталья | 2 место 1 место |
114 | Районный конкурс изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Многоликая Россия» | Кузнецова Эмилия Исакова Евгения Кулуева Кира | 1 место 1 место 1 место |
Социально-педагогический отдел.
№ | Наименование мероприятия | ФИО учащегося, объединения | Результат |
Всероссийский уровень | |||
1 | Всероссийский фестиваль единоборств среди учащихся образовательных учреждений. | Федосеев Валерий Федосеев Иван Никандров Александр | 1 место 1 место 2 место |
2 | Всероссийское первенство Приволжского федерального округа России по рукопашному бою среди юношей 14-15 лет, в весовой категории 60 кг. | Федосеев Валерий | 3 место |
3 | Всероссийский конкурс «Калейдоскоп дорожных правил» | Лаврентьева Ангелина | 1 место |
4 | Всероссийский конкурс «Новогодние украшения» | Нургалеев Таир Гадбуллин Эмир Султанова Диана | 3 место 1 место 2 место |
5 | Всероссийский конкурс «Эколята — друзья и защитники Природы» | Габдуллин Эмир Нургалиев Таир Султанова Диана | 1 место 1 место 1 место |
6 | Городское Первенство и Чемпионат города Уфы по ушу-саньда | Задыхайло Вадим Масаев Святослав Климин Руслан Масаева Глория Задыхайло Владислав Мартьянов Виталий Гимадов Арслан Масаев Глеб Фазылов Эрик Бикметов Айнур Панкратов Дмитрий Команда «Витязь-Юниор» Никандров Александр | 1 место 1 место 1 место 1 место 2 место 2 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 1 место |
7 | Всероссийский конкурс для первоклассников «Математическая смекалка» | Жиров Мирон Асадуллин Роберт Ахметов Арслан | 1 место 1 место 1 место |
Международный уровень | |||
8 | Международный конкурс для детей и молодежи ФОТОКОНКУРС «Краски лета» | Миронов Никита | 1 место |
9 | Международный конкурс для детей и молодежи «УНИКУМ» | Лаврентьева Ангелина | 1 место |
10 | Международный конкурс «Математика – царица наук!» | Алексеев Александр Лаврентьева Ангелина | 1 место 1 место |
11 | Международный конкурс для детей и молодежи «Школьная пора. Путешествие в страну знаний». | Лаврентьева Ангелина | 1 место |
12 | Международный конкурс для детей и молодежи «Школьная пора. Путешествие в страну знаний» | Лаврентьева Ангелина | 1 место |
13 | Международный конкурс для детей и молодёжи «Творческий поиск» Номинация: «Конструирование и моделирование» | Ратковская Арианна | 2 место |
14 | IХ Международный конкурс «Моё село». Номинация «Фотография». | Адмаева Ангелина | 1 место |
15 | VI Международный конкурс «Лучший овощ в огороде» | Миронов Никита | 1 место |
16 | Международный конкурс «Радуга талантов» | Ситдикова Аливия | 3 место |
17 | VI Международный конкурс «Лучший овощ в огороде» | Насретдинов Вильдан | 1 место |
18 | IХ Международный конкурс «Моё село» | Гареева Вероника Галеев Динар | 1 место 1 место |
19 | Международный Молодежный конкурс для детей и молодежи «Смекалочка. Весёлые кроссворды и ребусы» | Алексеев Александр | 1 место |
20 | VIII Международный конкурс «Портрет моей мамочки» | Комлева Софья Адмаева Ангелина Галеев Динар | 2 место 3 место 3 место |
21 | XVII Международный форум боевых искусств, дисциплина: Ушу Саньда. | Задыхайло Владислав Куликова Кристина Федосеев Валерий Бикметов Айнур Климин Руслан Масаев Святослав Масаев Глеб Храбрин Антон | 1 место 1 место 1 место 2 место 2 место 2 место 2 место 3 место |
22 | VIII Международный конкурс «Пушистые снежинки» | Адмаева Ангелина Галеев Динар Гайнанов Арсен | 3 место 3 место 3 место |
23 | Международный конкурс для детей и молодежи «Зимний калейдоскоп» | Лаврентьева Ангелина | 1 место |
24 | Международный конкурс «Магия чисел» | Лаврентьева Ангелина Жиров Мирон Ахметов Арслан Асадуллин Роберт | 1 место 1 место 1 место 1 место |
25 | IV Международный конкурс «Мороз и солнце!..» | Алексеева Александра Низамова Азалия | 1 место |
Республиканский уровень | |||
26 | Республиканский Открытый Кубок города Уфа по ушу-сальда. | Федосеев Валерий Рахимов Радмир Масаева Глория Никандров Александр Мезенцев Данил Семенов Глеб Куликова Кристина Загитов Тимур Жиганнуров Айнур Карась Егор Масаев Глеб Куликов Даниил Масаев Святослав Козлитин Глеб Чумаков Матвей Климин Руслан Гимадов Арслан Команда «Витязь-Юниор» | 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 2 место 2 место 2 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 место 3 командное место |
27 | Открытый Республиканский турнир по Тхэквондо (МФТ) | Ибатуллин Азамат Бетров Денис Хисамутдинов Даниль Шонгуров Даниэль | 1 место 1 место 2 место 3 место |
28 | Республиканский Открытый чемпионат между клубами по Армейскому Рукопашному Бою Посвященный празднованию Нового Года! | Масаев Святослав Гаврилина Виктория Куликова Кристина Климин Руслан Федосеев Валерий Федосеев Иван Масаев Глеб Козлитин Глеб Бикметов Айнур Семёнов Глеб Куликов Даниил | 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 1 место 2 место 2 место 2 место 2 место 3 место |
Городской уровень | |||
29 | Городские соревнования в рамках популяризации Здорового Образа Жизни. | Федосеев Валерий | 3 место |
30 | Городское первенство ДОЛ «Дружба» по спортивному многоборью | Федосеев Валерий | 1 место |
Районный уровень | |||
31 | Районный дистанционный литературный конкурс «Мама — как много в этом слове» | Гендлина Мария | 2 место |
VI.II. Анализ работы учреждения в летний период
- Основные показатели деятельности в летний период:
Образовательный процесс в УДО в летний период ежегодно с 1 июня по 21 июня строится в рамках программы летней работы МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» «Солнечный город» по форме «детская дворовая площадка» для детей и подростков, которые посещают летние оздоровительные лагеря при школах, а также для работы на дворовых площадках микрорайона Шакша.
Проведенные мероприятия универсальны, так как могут использоваться для работы с детьми из различных социальных групп, разного возраста и уровня развития. Они включают в себя разноплановую деятельность, объединяют различные направления развития и воспитания в условиях летнего отдыха.
Мероприятия, проведенные в летний период:
Дата проведения | Наименование мероприятия | Форма проведения | Возраст детей | Количество участников |
01.06.21г. | Организация и проведение Детского Сабантуя в микрорайоне Шакша | Детская познавательно- развлекательная программа | 7-10 лет | 200 |
01.06.2021г. 03.06.2021г. | «Вместе весело играть» игровая программа в парке «Первомайский» Организация и проведение детского познавательно-развлекательного квеста по ПДД «Юные пешеходы» СОШ№131 | Игровая программа Игровая развлекательная программа | 6-12 лет 6-14лет | 300 80 |
03.06.2021 | Организация и проведение детского познавательно-развлекательного квеста по ПДД «Юные пешеходы» СОШ №78 | Игровая развлекательная программа | 6-14 лет | 100 |
07.06.2021г. | Организация и проведение детского познавательного квеста по экологии «Друзья природы» СОШ №131 | Познавательно-развлекательная игра-квест. | 7-12 лет | 100 |
09.06.21г. | Организация и проведение познавательно- экологической игры-квеста «Друзья природы» для учащихся СОШ №78 | Познавательно-развлекательный квест. | 7-14лет | 80 |
11.06.2021г. | Организация танцевально-развлекательной программы «Летняя мозаика!» СОШ № 131 | Познавательно-развлекательная программа | 7-12 лет | 80 |
11.06.2021г. | Организация танцевально – развлекательной программы «Летняя мозаика» для учащихся СОШ № 78 | Танцевально – развлекательная программа | 7-12 лет | 80 |
16.06.2021 | Организация игровой развлекательной программы «А у нас во дворе!» Детская Площадка перед Центром «Радуга» | Игровая развлекательная программа | 3-14 лет | 80 |
Итого: | 2360 |
Таким образом, сотрудниками МБОУ ДО«ЦРТ «Радуга» за время работы в летний период с 1 июня 2021г. по 21 июня 2021г. было организовано для детей микрорайона Шакша 16 мероприятий.
- Качество социально-педагогической деятельности
- Методы и технологии работы в микрорайоне.
Взаимодействие с социумом.
№ | Наименование организаций микрорайона Шакша | Характер взаимодействия |
1 | Школа №131, Школа №78, Школа № 137, Башкирская гимназия №122 | Организация на базе школ детских объединений, проведение культурно — массовых мероприятий. Организация консультаций по производственным вопросам. Оказание помощи со стороны Центра в предоставлении сценических костюмов. |
2 | МБОУ ДО «ЦРТ «Виктория» | Взаимное разноплановое сотрудничество. Консультации по производственным вопросам. |
3 | Библиотеки (взрослая, детская) | Организация выставок, совместных мероприятий. |
4 | Спортивная школа № 28 | Совместные мероприятия. Консультации по производственным вопросам. |
5. | Производственные учреждения | Спонсорская помощь, совместные мероприятия. |
6. | Торговые учреждения | Спонсорская помощь, совместные мероприятия. |
Соблюдение прав участников образовательного процесса:
Права участников образовательного процесса соблюдаются в соответствии с
Уставом и локальными актами учреждения.
Система работы с родителями (законными представителями) учащихся
Формы сотрудничества и организация совместной деятельности методистов, педагогов, родителей и учащихся в МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» определяются посредством:
— изучения семьи и её возможностей;
— посредством бесед;
— анкетирования;
— организации «круглых» столов для родителей;
— индивидуальных и семейных консультаций;
— включения родителей в активную позицию по вопросам воспитания и образования;
— информатизации (просвещение родителей);
— разработок анкет для родителей;
— организации родительских собраний;
-диагностических исследований;
— сотрудничества с активными родителями;
— распространения информационных листов;
-родительского ринга;
— организации совместных праздников, посещения культурно – массовых мероприятий;
— вручения благодарственных писем родителям за хорошее воспитание ребёнка;
— презентации родителям папки – передвижки «Актуальные проблемы воспитания ребёнка»;
— организации дней открытых дверей и дней открытых занятий;
— проведения регулярного мониторинга родительских запросов.
VIII. Оценка условий реализации дополнительных общеобразовательных программ
VIII.I. Кадровое обеспечение учреждения дополнительного образования и система работы с кадрами. Общие сведения о педагогических кадрах:
- всего педагогических работников, из них основных и совместителей
Всего | Штатные | Совместители |
33 | 27 | 6 |
из них:
Педагоги дополнительного образования, педагог-психолог, педагог-организатор | Художник | Зав. костюмерной | Методист | Режиссёр | Зав. отделом | Зам. директора | Директор |
20 | 1 | 1 | 3 | 1 | 4 | 2 | 1 |
- образование:
Среднее | Среднее специальное | Высшее | ||
непедагогическое | педагогическое | непедагогическое | педагогическое | |
3 | 8 | 1 | 6 | 15 |
- квалификация педагогических кадров
Учебный год | 1 категория | Высшая категория | Соответствие должности |
2020- 2021 | 2 | 19 | 0 |
Из них аттестовано в текущем учебном году
Учебный год | 1 категория | Высшая категория | Соответствие должности |
2020-2021 | 0 | 6 | 0 |
- педагогический стаж
До 5 лет | От 5 до 10 | От 10 до15 | Свыше 15 | Свыше 25 |
6 | 4 | 6 | 8 | 9 |
- сведения о педагогических кадрах, имеющих ученую степень, почетные звания, награды и т.п.:
Звание Кандидат педагогических наук, Мастер спорта | Отличник образования РБ | Почетный работник общего образования РФ | Почетные грамоты МО и Н РФ | Почетные грамоты МО РБ |
0 | 6 | 0 | 1 | 25 |
VIII.II. Оценка кадрового потенциала.
- Состояние и динамика кадрового обеспечения образовательного процесса в целом: состояние – стабильное, динамика — постоянно растущая.
- Педагогический потенциал МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» высокий. Это касается и образования, и аттестации, и стажа. За счет этого коллектив отличается большой мобильностью. Особенно это наблюдается в художественно-эстетической и социально-гуманитарной направленностях деятельности. Об этом говорят звания и награды педагогов, присвоение звания «Образцовый детский коллектив» объединению «Журналистика», МБУО ДО «ЦРТ «Радуга» в 2021 году является Лауреатом Всероссийского конкурса «Лучшее учреждение дополнительного образования».В МБОУ ДО «ЦРТ « Радуга» открыта городская инновационная площадка (ГИП) «Социализация обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья в современноминклюзивном образовательном пространстве дополнительного образования».
VIII.III. Система повышения квалификации
Наиболее распространенные формы повышения квалификации педагогов постоянно действующие курсы, семинары ИРО РБ, РЦД(Ю)ТТ, НИМЦ и др.
Количество педагогов, повысивших свою квалификацию за 3 года:
КПК | 2019-2020 учебный год | 2020-2021 учебный год | 2021-2022 | Кол-во педагогических работников, прошедших КПК за 3 года |
НИМЦ | 2 | 2 | 0 | 4 |
ГАОУ ДПО ИРО РБ и др. организации | 8 | 3 | 16 | 27 |
Итого: | 10 | 5 | 16 | 31 |
- Организация и проведение педсоветов. Педсоветы в МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» проходят ежегодно по 3 раза в год (в августе, в январе — марте и в мае). Темы педсоветов вытекают из Программы развития МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» и планируются в августе месяце каждого учебного года.
- Проведение семинаров, заседаний методических объединений. Блоки самообразования и в частности семинары и заседаний методических объединений проводятся в МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» в каникулярное время трижды в год. Тематика планируется в августе месяце на учебный год. Кроме этого, педагоги выступают в роли председателей городских методических объединений. Семинары педагоги проводят для слушателей республиканских КПК педагогов дополнительного образования, студентов БГПУ им.М.Акмуллы, для педагогов дополнительного образования, городских МО и руководителей образовательных учреждений Калининского района.
- Система аттестации педагогических и руководящих кадров, поощрения и награды педагогов. Аттестация педагогических и руководящих кадров МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» проходит в соответствии с Положением об аттестации педагогических и руководящих кадров по РФ через каждые 5 лет.
- Популяризация педагогического опыта (статьи, брошюры, книги, публикации научно-методической продукции, разработанной педагогами учреждения, проведение открытых занятий):
ФИО | Название публикации | Источник СМИ |
Давлетова Е.Р. | Социальный проект «Безбарьерная среда» | Всероссийское издание «Слово педагога» Свидетельство о регистрации СМИ №АА18823 от 08.04.21г. |
Давлетова Е.Р. Лаврентьева Е.А. | «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ОВЗ в учреждении дополнительного образования детей» | Всероссийское издание «Слово педагога» Свидетельство о публикации серия АА №17753 от 26.01.21г. |
Давлетова Е.Р. | Социальный проект «Новое поколение» | Всероссийское издание «Слово педагога» Свидетельство о регистрации ПИ №747 08.04.21г |
Давлетова Е.Р. Лаврентьева Е.А. | «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ОВЗ в учреждении дополнительного образования детей» | Сайт «Академия роста» серия РМО №097453 январь 2021г. |
Исламова З.Ф. | «Сказочный зимний лес» | Сайт Маленькая страна творчества протокол от 16.04.21г. |
VIII.IV. Участие сотрудников учреждения в различных методических и творческих объединениях, советах, комиссиях
Тематика открытых занятий педагогов МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
на 2020 – 2021 учебный год
Ф.И.О. педагогов | Тема открытых занятий | Дата проведения |
Григорьева Ю.М. | «Волшебная птица» точечная роспись | Февраль 2021 |
Гаврилова М.С. | «Пейзаж в графике» | Февраль 2021 |
Едренкина С.С. | «Истоки масленицы» | Март 2021 |
Гарипова А.И | « Правила постановки рук в танце – вальс» | Март 2021 |
Исламова З.Ф. | «Букет для мамы» нетрадиционная техника | Март 2021 |
Василенко А .М. | «Движение танца» | Апрель 2021 |
Барыкина Е.Ю. | «Мое любимое животное» | Апрель 2021 |
№ | Тема методической разработки | ФИО педагога |
1 | «Освоение детьми пейзажа как способа передачи состояния настроения природы» | Исламова З.Ф. |
2 | «Бумагопластика – как выражение себя» | Михеева С. Ю. |
3 | «Прекрасный мир танца» | Василенко А.М. |
4 | «Обучение детей английскому языку по методике Домана» | Барыкина Е.Ю. |
5 | «Формирование бережного отношения к окружающему миру у учащихся младшего школьного возраста через экологическое воспитание» | Давлетова Е.Р. |
Ф.И.О. педагогов | Тема выступления на МО, педсоветах | Дата выступления |
Попова Н.А. | «Поэтапная реализация программы развития» | Август 2021 |
Лаврентьева Е.А | «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с ОВЗ в учреждении дополнительного образования детей» | Январь 2021 |
Михеева С.Ю. | «Инструменты по привлечению учащихся и родителей в МБОУ ДО « ЦРТ «Радуга»» | Март 2021 |
Исламова З.Ф. | «Психология цвета. Основные направления» | Март 2021 |
Гаврилова М.С. | «Нетрадиционные техники рисования» | Март 2021 |
№ | Тема методической разработки | ФИО педагога |
1 | «Освоение детьми пейзажа как способа передачи состояния настроения природы» | Исламова З.Ф. |
2 | «Бумагопластика – как выражение себя» | Михеева С. Ю. |
3 | «Прекрасный мир танца» | Василенко А.М. |
4 | «Обучение детей английскому языку по методике Домана» | Барыкина Е.Ю. |
5 | «Формирование бережного отношения к окружающему миру у учащихся младшего школьного возраста через экологическое воспитание» | Давлетова Е.Р. |
“Об утверждении комиссий МБОУ ДО “ЦРТ “Радуга”
Утвержденные комиссии МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» на 2021 – 2022 уч. гг.:
На основании Протокола №1 от 30.08.2021г. Педагогического Совета МБОУ ДО “ЦРТ “Радуга” утверждены следующие комиссии:
1. Методический совет:
- Исламова Э.Р. – зам. директора по МР, председатель комиссии;
- Давлетова Е.Р. – методист, член совета;
- Едрёнкина С.С. – педагог, член совета.
- Аттестационная комиссия:
- Попова Н.А. – зам. директора по УВР, председатель комиссии;
- Гарипова А.И. – педагог, зам. председателя;
- Созина Л.С. – педагог, член комиссии;
- Хисаева С.З. – зав.отделом, член комиссии;
- Щевелёва Л.В. – специалист по ОТ и ТБ, председатель профкома, член комиссии;
- Щипакина Е.В. – директор, член комиссии.
- Оценочная комиссия:
- Исламова Э.Р. – зам. директора по МР, председатель комиссии;
- Григорьева Ю.М. – зав. отделом, член комиссии;
- Мунтян Т.В. – зав. отделом, член комиссии;
- Хисаева С.З. – зав. отделом, член комиссии;
- Давлетова Е.Р. – педагог, член комиссии;
- Исламова З.Ф. – педагог, член комиссии;
- Гаврилова М.С. – педагог, член комиссии;
- Щипакина Е.В. – директор, член комиссии.
- Комиссия по этике, служебному поведению и урегулированию конфликта интересов:
- Щевелёва Л.В. – специалист по ОТ и ТБ, председатель профкома, председатель комиссии;
- Едрёнкина С.С. – педагог, зам. председателя комиссии;
- Щипакина Е.В. – директор, член комиссии;
- Лаврентьева Е.А. – педагог-психолог, член комиссии.
- Инвентаризационная комиссия:
- Попова Н.А. – зам. директора по УВР, председатель комиссии;
- Мунтян Т.В. – зав. отделом, член комиссии;
- Григорьева Ю.М. – зав. отделом, член комиссии;
- Хисаева С.З. – зав. отделом, член комиссии.
- Комиссия по трудовым спорам:
- Щевелёва Л.В. – специалист по ОТ и ТБ, председатель профкома, председатель комиссии;
- Попова Н.А. – зам. директора по УВР, член комиссии;
- Гарипова А.И. – педагог, член комиссии;
- Гарипов Р.А. – педагог, член комиссии;
- Лаврентьева Е.А. – педагог, член комиссии.
- Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений:
- Мунтян Т.В. – зав. отделом, председатель комиссии;
- Едрёнкина С.С. – зав. костюмерной, зам. председателя комиссии;
- Щевелёва Л.В. – специалист по ОТ и ТБ, председатель профкома, член комиссии;
- Попова Н.А. – зам. директора по УВР, член комиссии.
VIII.V.Участие педагогических работников в профессиональных конкурсах
ФИО педагога | Наименование мероприятия | Форма поощрения |
Хисаева Светлана Загитовна | Международный педагогический конкурс «Педагогика XXI века: опыт, достижения, методика. «Театральные игры – играем в сказку».28.01.21 | 3 место |
Гарипова Альбина Ирековна | Всероссийский конкурс талантов номинация «Педагогическая копилка» | IV место |
Гарипов Руслан Айратович | Всероссийский конкурс талантов номинация «Педагогическая копилка» | IV место |
Гарипов Руслан Айратович | Всероссийский конкурс талантов «Педагогическая копилка» | III место |
Гарипов Альбина Ирековна | Всероссийский конкурс талантов «Педагогическая копилка» | III место |
Зонова М.Е. | Международный конкурс педагогического мастерства «Новые идеи». Работа: «Креативные головные уборы» | 1 место |
Хисаева С.З. | Организационный комитет Всероссийского образовательного портала «Завуч». «Звёздный проект – конкурс театрального творчества» | Благодарственное письмо |
Хисаева С.З. | Всероссийский конкурс «Талантливые дети России» | диплом |
Михеева С.Ю. | VII Международный конкурс для детей и молодёжи «Таланты России». Номинация: «Детское творчество». Конкурсная работа: «Ура, каникулы!» | 2 место |
Михеева С.Ю. | Всероссийский конкурс талантов. Номинация: «Осенняя красота» | 1 место |
Михеева С.Ю. | VIII Международный конкурс «Мир творчества». Номинация: «Сценарии праздника». Работа: «Осенняя сказка» | 1 место |
Гарипова А.И. | Всероссийское тестирование «ПедЭксперт ноябрь 2021». Направление: Общая педагогика и психология | Диплом I степени |
Гарипов Р.А. | Всероссийское тестирование «ПедЭксперт ноябрь 2021». Направление: Общая педагогика и психология | Диплом I степени |
Гарипов Р.А. | Международный конкурс-фестиваль детского и юношеского творчества «Open Fest». | Благодарственное письмо |
Гарипова А.И. | Международный конкурс-фестиваль детского и юношеского творчества «Open Fest». | Благодарственное письмо |
Михеева С.Ю. | VII Международный конкурс для детей и молодёжи «Таланты России». Номинация: «Детское творчество» Конкурсная работа: «Снова осень» | 1 место |
Михеева С.Ю. | Международный конкурс «Сценарий праздника».Название работы: «Осенняя пора волшебства» | Диплом |
Хисаева С.З. | VI Всероссийский профессиональный конкурс «Гордость России». Номинация: « Сценарии праздников и развлекательных мероприятий».Название работы: «Сценарий развлекательно-познавательного мероприятия «Волшебное время» | Диплом II степени |
Михеева С.Ю. | Международный конкурс «Сценарий праздника». Название работы: «Новый год, спешит» | 1 место |
Созина Л.С. | Международный педагогический конкурс «Успешные практики в образовании». Номинация: «Методические разработки» | 1 место |
Хисаева С.З. | Международный конкурс педагогического мастерства педагогов дополнительного образования. Работа: «Открытое занятие по актерскому мастерству театральные этюды, как источник творческого воображения» | 1 место |
Григорьев В.Ф. | Первенство Республики Башкортостан по спортивному ориентированию | 1место 1место |
Вервинская О.Н. Хафизова И.И. Гаврилова М.С. | Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт» | 1 место 1 место 1 место |
Григорьева Ю.М. Едрёнкина С.С. | Районный конкурс ИЗО и ДПИ «Традиции, творчество, современность» | 1 место 1 место 2 место |
Хафизова И.И. Гаврилова М.С. | Городской конкурс ИЗО и ДПИ «Детский натюрморт» | 2 место 1 место |
Григорьев Владимир | Первенство РБ по спортивному ориентированию г.Уфа. . | 1место |
Исламова Зульфира Фирдависовна | Всероссийский конкурс рисунков «Детское творчество» | 1место |
Исламова Зульфира Фирдависовна | Международный конкурс «Безопасная среда» | 1место |
Вервинская О.Н. | Международный конкурс ДПИ « Бабушкин сундук» | 1 место |
Вервинская О.Н. | Международный конкурс « Фестиваль педагогических идей» | 1 место |
Едрёнкина С.С. | XI Республиканский фестиваль –конкурс лоскутного шитья «Корама-туй» | Диплом в наминации «За высокое мастерство» |
Щевелёва Лариса Витальевна | Международный конкурс ДПИ «Тридевятое царство» | 1 место |
Григорьев Владимир | Открытое первенство г. Бирска по спортивному ориентированию. | 1место |
Григорьев Владимир | Чемпионат РБ по спортивному ориентированию. | 1место |
Григорьев Владимир | Открытое первенство КСО «КВИК» по спортивному ориентированию. | 1 место |
Едрёнкина С.С. | Международная выставка «Дни славянской письменности и культуры» | 1 место |
Щевелёва Л.В. | Международный творческий конкурс «В тридевятом царстве, в тридевятом государстве» | Диплом за участие. |
Гаврилова М.С. | Всероссийская педагогическая конференция «Перспективные технологии и методы в практике современного образования» | Диплом за участие |
Гаврилова М.С. | Публикация в сборнике «Педагогическая теория и практика: актуальные идеи и успешный опыт в условиях модернизации Российского образования» «Нетрадиционные техники рисования» | Свидетельство |
Гаврилова М.С. | Публикация в сборнике «Педагогическая теория и практика: актуальные идеи и успешный опыт в условиях модернизации Российского образования» «Стилизация в изобразительном искусстве» | Свидетельство |
Едрёнкина С.С. | Международная выставка «Дни славянской письменности и культуры» | 1 место |
Григорьева Ю.М. | Международная выставка «Дни славянской письменности и культуры» | 1 место |
Щевелёва Л.В. | Международный творческий конкурс «В тридевятом царстве, в тридевятом государстве» | Диплом за участие |
Гаврилова М.С. | Международный профессиональный педагогический конкурс «Я – педагог XXI века» | 1 место |
Едрёнкина С.С. | Районный конкурс изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Многоликая Россия» | 1 место |
Мунтян Т.В. | Международный педагогический конкурс «Калейдоскоп средств, методов и форм». | 1 место |
VIII.VI. Материально — техническая база
Наличие и соответствие целям и задачам учреждения, определенным в Уставе:
- учебные кабинеты, сооружения, оргтехника, компьютерная сеть, интернет. ТСО и др.- имеются в наличии.
Соответствие:
- правилам пожарной безопасности — соответствует;
- санитарным нормам и правилам по устройству и содержанию образовательных учреждений — соответствует;
- правилам техники безопасности — соответствует.
За отчетный период в МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» были произведены следующие административно-хозяйственные работы:
— произведен текущий ремонт стен и потолка в коридоре, кабинетах;
— произведен ремонт фасада центрального входа (выравнивание стен);
— произведен монтаж и демонтаж панелей радиаторных решёток в зале;
— замена люстр на светодиодные лампы в учебных кабинетах;
— произведен регулярный мелкий ремонт сантехники;
— в учебном кабинете №4 произведён капитальный ремонт.
Приобретено на внебюджетные средства следующее:
— канцелярские товары;
— хозяйственные товары;
— ежемесячная оплата техобслуживания системы видеонаблюдения;
— абонентская плата интернета;
— работа по испытанию сопротивления изоляции электрической проводки в здании МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»;
— оформлена подписка на периодические печатные издания;
— произведена закупка МФУ Epson (принтер/копир/сканер);
— электрический щит с замком, выключатели автоматические, трехполюсные.
IX. Заключение
IX.I. Общие выводы по итогам анализа всех позиций
- Cильные стороны деятельности МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга»
МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» стабильно функционирует в режиме развития.
Педагогический коллектив на основе анализа и структурирования возникающих проблем умеет выстроить перспективы развития в соответствие с уровнем требований современного этапа развития общества.
В управлении МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» сочетаются принципы единоначалия и самоуправления. Родители и воспитанники являются активными участниками органов самоуправления МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга».
Наблюдается высокая квалификация педагогических кадров, обновление педагогического коллектива молодыми специалистами.
Организованы платные образовательные услуги. В образовательный процесс учреждения введены новые, актуальные объединения «СТЕПфит», «Каллиграфия», «Английский язык».
- Слабые стороны деятельности учреждения
1.Недостаточное финансирование.
2.Отсутствие необходимых кв.м. и условий, отвечающих современным требованиям, для полноценного обучения и воспитания подрастающего поколения.
3. Сокращение ставки водителя. Отсутствие автотранспорта, предназначенного для перевозки учащихся.
- Возможности деятельности учреждения
1.МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» мог бы еще шире и больше развивать платную образовательную деятельность — не хватает помещений.
2. МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» мог бы увеличить состав творческих детских объединений — отсутствует полноценная сцена для выступлений больших коллективов.
3. МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» мог бы открыть еще больше интересных объединений (киносъемка, краеведение, компьютерный ВЭБ — дизайн. театр кукол и др.) — отсутствуют квалифицированные кадры в силу отдаленности микрорайона от города.
- Тревоги деятельности учреждения
Недостаточный приток молодых высокообразованных педагогических кадров в силу отдаленности микрорайона от города.
Снижение финансирования из государственного бюджета.
Высокий уровень конкуренции на рынке образовательных услуг.
Сложности с привлечением внебюджетных средств.
IX.II. Результаты самоаттестации по отдельным позициям в табличной форме
№ | Название позиции самообследования | Заключение |
1. | Общие сведения о состоянии и развитии учреждения дополнительного образования детей | — удовлетворяет |
2. | Методическая оснащенность деятельности учреждения дополнительного образования детей | — удовлетворяет |
3. | Качество образовательного процесса в учреждении дополнительного образования детей | — удовлетворяет |
4. | Кадровое обеспечение учреждения дополнительного образования и система работы с кадрами | — удовлетворяет |
5. | Материально-техническое обеспечение учреждения дополнительного образования детей | — удовлетворяет |
6. | Учащиеся и система работы с ними | — удовлетворяет |
IX.III. Показатели деятельности МБОУ ДО «ЦРТ «Радуга» |
Приложение N 5
Утверждены
приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 10 декабря 2013 г. N 1324
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ,
ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ
N п/п | Показатели | Единица измерения |
1. | Образовательная деятельность | |
1.1 | Общая численность учащихся, в том числе: | 1886 человек |
1.1.1 | Детей дошкольного возраста (3 — 7 лет) | 131 человек |
1.1.2 | Детей младшего школьного возраста (7 — 11 лет) | 791 человек |
1.1.3 | Детей среднего школьного возраста (11 — 15 лет) | 847 человек |
1.1.4 | Детей старшего школьного возраста (15 — 17 лет) | 117 человек |
1.2 | Численность учащихся, обучающихся по образовательным программам по договорам об оказании платных образовательных услуг | 96 человек |
1.3 | Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся в 2-х и более объединениях (кружках, секциях, клубах), в общей численности учащихся | 654человек 36,8% |
1.4 | Численность/удельный вес численности учащихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся | 1790человек /95% |
1.5 | Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам для детей с выдающимися способностями, в общей численности учащихся | 96человек /3,5% |
1.6 | Численность/удельный вес численности учащихся по образовательным программам, направленным на работу с детьми с особыми потребностями в образовании, в общей численности учащихся, в том числе: | 67человек/ 4,6% |
1.6.1 | Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья | 28человек/ 1,4% |
1.6.2 | Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей | 3человек/ 0,1% |
1.6.3 | Дети-мигранты | 0человек/ 0% |
1.6.4 | Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию | 17человек/ 1% |
1.7 | Численность/удельный вес численности учащихся, занимающихся учебно-исследовательской, проектной деятельностью, в общей численности учащихся | 45человек/ 17% |
1.8 | Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе: | 1114человек/62% |
1.8.1 | На муниципальном уровне | 637человек/ 35,7% |
1.8.2 | На региональном уровне | 184человек/ 10.5% |
1.8.3 | На межрегиональном уровне | 79человек/ 4,3% |
1.8.4 | На федеральном уровне | 100человек/ 5,8% |
1.8.5 | На международном уровне | 114человек/ 6,5% |
1.9 | Численность/удельный вес численности учащихся — победителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в общей численности учащихся, в том числе: | 336человек/ 19 % |
1.9.1 | На муниципальном уровне | 40человек/ 2.2% |
1.9.2 | На региональном уровне | 44человек/ 3% |
1.9.3 | На межрегиональном уровне | человек/% |
1.9.4 | На федеральном уровне | 64человек/ 4 % |
1.9.5 | На международном уровне | 188человек/ 10.5% |
1.10 | Численность/удельный вес численности учащихся, участвующих в образовательных и социальных проектах, в общей численности учащихся, в том числе: | 17человек/ 1.% |
1.10.1 | Муниципального уровня | 17человек/ 1.% |
1.10.2 | Регионального уровня | человек/% |
1.10.3 | Межрегионального уровня | человек/% |
1.10.4 | Федерального уровня | человек/% |
1.10.5 | Международного уровня | человек/% |
1.11 | Количество массовых мероприятий, проведенных образовательной организацией, в том числе: | 43 |
1.11.1 | На муниципальном уровне | 43 |
1.11.2 | На региональном уровне | 0 |
1.11.3 | На межрегиональном уровне | 0 |
1.11.4 | На федеральном уровне | 0 |
1.11.5 | На международном уровне | 0 |
1.12 | Общая численность педагогических работников | 33 |
1.13 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников | 21человек/ 63% |
1.14 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих высшее образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников | 15человек/ 45% |
1.15 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование, в общей численности педагогических работников | 9человек/ 27% |
1.16 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, имеющих среднее профессиональное образование педагогической направленности (профиля), в общей численности педагогических работников | 1человек 3/% |
1.17 | Численность/удельный вес численности педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, в общей численности педагогических работников, в том числе: | 22человек/ 66% |
1.17.1 | Высшая | 20человек/ 60% |
1.17.2 | Первая | 2человек 6/% |
1.18 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников, педагогический стаж работы которых составляет: | 33человек/ 100% |
1.18.1 | До 5 лет | 6человек 1.8/% |
1.18.2 | Свыше 30 лет | 3человек/ 9% |
1.19 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет | 6человек/ 1.8% |
1.20 | Численность/удельный вес численности педагогических работников в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет | 5человек/ 15% |
1.21 | Численность/удельный вес численности педагогических и административно-хозяйственных работников, прошедших за последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в образовательной организации деятельности, в общей численности педагогических и административно-хозяйственных работников | 33человек/ 100% |
1.22 | Численность/удельный вес численности специалистов, обеспечивающих методическую деятельность образовательной организации, в общей численности сотрудников образовательной организации | 3человек/ 9% |
1.23 | Количество публикаций, подготовленных педагогическими работниками образовательной организации: | 10 |
1.23.1 | За 3 года | 5единиц |
1.23.2 | За отчетный период | 5единиц |
1.24 | Наличие в организации дополнительного образования системы психолого-педагогической поддержки одаренных детей, иных групп детей, требующих повышенного педагогического внимания | да |
2. | Инфраструктура | да |
2.1 | Количество компьютеров в расчете на одного учащегося | 7всего единиц |
2.2 | Количество помещений для осуществления образовательной деятельности, в том числе: | 4единиц |
2.2.1 | Учебный класс | 4единиц |
2.2.2 | Лаборатория | 0единиц |
2.2.3 | Мастерская | 0единиц |
2.2.4 | Танцевальный класс | 0единиц |
2.2.5 | Спортивный зал | 0единиц |
2.2.6 | Бассейн | 0единиц |
2.3 | Количество помещений для организации досуговой деятельности учащихся, в том числе: | 1единиц |
2.3.1 | Актовый зал | 1единиц |
2.3.2 | Концертный зал | 0единиц |
2.3.3 | Игровое помещение | 0единиц |
2.4 | Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха | нет |
2.5 | Наличие в образовательной организации системы электронного документооборота | да |
2.6 | Наличие читального зала библиотеки, в том числе: | нет |
2.6.1 | С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах или использования переносных компьютеров | нет |
2.6.2 | С медиатекой | нет |
2.6.3 | Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов | нет |
2.6.4 | С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении библиотеки | /нет |
2.6.5 | С контролируемой распечаткой бумажных материалов | нет |
2.7 | Численность/удельный вес численности учащихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся | 0человек/0% |
